2015-11-13
如何结合学校的人才培养目标，打造具有微固特色的“人才培养特区”，是学院探索和思考的课题。学院提出创立“微固菁英班”，探索实践本学科领域的拔尖创新人才和行业领军人...
2015-11-13
我们从2008年起启动了管理-电子工程复合培养实验班，这个实验班的学生是以理、工、管进行复合培养，目的是能够让学生拥有较高的综合素质，即理科的逻辑，工科的务实和文科的...
2015-11-11
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能源科学与工程学院决定打造电动汽车领域的拔尖人才培养复合班，是基于对汽车技术进步和行业产业发展乃至对社会发展趋势的长远判断。
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2015-11-11
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“拔尖创新人才”是国家和社会发展的需要。2009年国家曾启动了涵盖数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科的“珠峰计划”（即“基础学...
2015-11-11
近日，微固学院青年教师教学发展中心推出“卓越青年教师成长计划”，这是学院加大青年教师教学队伍建设力度，推进本科教学改革工程，提高教学质量的创新举措。主要面向学院...
2015-11-10
信息与软件工程学院从2011年以学校原“国家示范性软件学院”为基础更名建院开始，就成为我校参加国家“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）的一块“实验田”，旨...
2015-11-10
机电学院的人才培养特区建设以“机器人”特色实验班为载体，主要基于三个原因：首先，电子科大各学院有一批对机器人感兴趣的学生；其次，以完整的、有难度和延续性的“项目...
2015-11-08
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现在学校在推进本科人才培养特区建设，这既是对各个学院过去精英人才培养改革实践的进一步深化，也给了大家开展个性化人才培养更多研究...
2015-11-08
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英才实验学院基于“成电英才计划”实验班（2007年首届）于2009年成立，是学校人才培养模式改革创新的一个试验田，是一个“荣誉学院”。学院秉承...
2015-11-05
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探索人才培养改革成效显著
过去几年，物电学院在人才培养改革方面先后探索了数理基科班和“菁英班”，今年起又设立了“钱三强班”。数理...
2015-11-04
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当前，国家要求高校培养创新型人才，倡导学生个性化发展，学校提出要培养拔尖创新人才和行业领军人物。在这样的大背景下，我们也在...
2015-11-04
日前，学校启动本科人才培养特区建设支持计划（以下简称“计划”），英才实验学院等13个学院成为首批获资助学院。这些学院将构建精英人才特殊培养机制，并通过先行试点与逐...
2015-11-04
“辅导员”这个称呼耳熟能详，但“学业辅导员”却是新鲜事。近日，电工学院实施“学业辅导员”制度，专门为本科生指导学业认知。担任学院第一位“学业辅导员”的“海归博士...
2015-11-02
今年9月，学校推出“银杏工程”学生领导力培养计划，决定面向全校本科生，分重点、按层次推进“成电青年自强计划、成电先锋领军计划、成电栋梁拔尖计划”三大子计划。10月28...
2015-10-29
“我希望自己能够跟上学院‘国际化’的脚步，以后能去美国哈佛大学深造”，“我想毕业后去斯坦福大学继续学习软件工程专业，然后去硅谷工作”。这是在近日举行的信软学院“...
2015-10-27
日前，学校启动了本科人才培养特区建设支持计划（以下简称“计划”），英才实验学院等13个学院成为首批获资助学院。学校新闻中心就有关问题专访了学校教务处负责人。
问...
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