社会实践

　　7月16日，朝冉支教队按计划开始了第二天的授课。语文、数学、历史、地理、音乐、手工、心灵鸡汤等课程按计划有序展开。

　　上午9点，早读的哨声吹响，五个年级的学生快速走进教室。不一会儿，“三字经”和“七步诗”的诵读声就从教室里传出来。

　　随后是上午的课程。张翼的数学课讲授“坐标”，深入浅出，以座位的行和列为例，让学生很快明白坐标的运算规则和实际应用。

　　张志鹏的数学课主要讲解“角”的测量和应用，复习了几个简单的概念之后，他就调动起了学生的参与热情。先是由老师画出任意角度让学生测量，后来学生给学生出题“比赛”，气氛更加热烈。

　　在张遥的语文课上，她从“节日”切入，不仅教学生认字，还介绍了各个节日的来历和丰富内涵，并邀请彝族学生介绍了民族传统的“火把节”。

　　下午的手工课、电影课和心灵鸡汤等，点燃了学生的创造力和想象力。手工课上，同学们五六人一组，相互协作，用画笔、剪纸等多种方式，做出了漂亮的“粘贴画”。电影课上放映的《95分的烦恼》、《疯狂原始人》、《猫和老鼠》等，给同学们带来了思考，也带来了乐趣。心灵鸡汤课上，同学们用彩笔画出了自己的“过去”、“现在”和“未来”，并写下了给自己和老师的“悄悄话”。

　　今天难得天空放晴。“大胖哥”庞哲同学带领孩子们上起了篮球课。十几个孩子分组练习传球、接球、投篮，纠正不规范但根深蒂固的“野路数”打法。最重要的是，他们不再自顾自地抢球，而是学会了团队合作。

　　为了上好今天的课程，支教队队员们昨晚讨论到10:30，分析总结各个班级学生的特点，并制定相应的对策。“给孩子们讲什么，以及以什么方式给孩子们讲课，都是一种学问”，支教队队长熊锐说，“我们要在上课之前慎重考虑，做好充分准备。”

　　经过昨天上午的“破冰”和昨天下午的课堂接触，今天的课堂气氛已经十分活跃。有的支教队队员已经拥有了不少“粉丝”，上楼下楼“前呼后拥”。

　　不过，孩子们似乎已经意识到老师们总有一天会离开，也十分担心老师们离开。好几个高年级的孩子多次询问老师们什么时候走。一个女孩在“心灵鸡汤”课的作业中写道：“这几天，我非常开心。因为每年都有大学生哥哥姐姐来。他们给我们带来礼物，还教给我们很多东西。有了他们，我们很快乐！”

　　“对我们大学生而言，为社会做公益最有效的途径就是支教。”熊锐说，“去年我来这里后，孩子们真挚的笑容、下课后围着你转的场景和分别时的依依不舍，都是吸引我再次来到龙窝乡中心校的强大动力。”