改革视点

　　学生的“自我管理”能力如何培养？近日，格拉斯哥学院在不断探索和创新学生管理模式的基础上，总结凝练出“四大法宝”，分别是“师生联席会”制度、“We Help学生自主服务中心”、“学生活动项目申请”制度以及“学生会选举全民公投”制度。

　　“师生联席会”制度是格拉斯哥学院学生工作的一大特色，是旨在关注学生对学工和教学以及相关事务的态度、意见及建议，并在第一时间给出反馈的机制。据悉，这种制度的原型来自于英国格拉斯哥大学的“SRC”制度。

　　SRC即格拉斯哥大学知名学生组织，英文全称为student's representative council，即“学生代表委员会”。其主要工作是服务广大学生，在教学上做师生沟通的桥梁，在生活上为学生提供就业面试的指导培训以及自我安排指导、医疗保险报销等服务。

　　“通过‘师生联席会’，学生能够及时了解学院的发展状况，同时把学生关心和关注的信息及时传递给学院，并对需要沟通协调解决的问题做到及时处理和反馈。”格拉斯哥学院学生事务中心主任刘欣刚表示，“这种制度让学生更加具有了主人翁意识。”

　　“We Help学生自主服务中心”是格拉斯哥学院学生自主成立的一个学生机构，办公地点设在学生寝室，旨在培养学生的自我服务、自我管理意识，充分发挥学生在学生管理中的作用。

　　“We Help，帮大家！”We Help学生自主服务中心负责同学蒋昊说，“服务中心为同学们提供学生证补办、材料收缴、流动英文书籍借阅、教室借用等日常便捷服务，互通有无、互相帮助，对营造良好的宿舍氛围、班级氛围很有帮助。”

　　据了解，We Help学生自主服务中心的运行管理和人员安排都由学生负责和执行，学生在服务同学的同时提升了管理能力和服务意识。目前，同学们正集思广益，为大家提供各类“个性化”的服务，如免费一对一留学咨询预约，师生专题座谈：“learning to learn”预约，四六级、雅思成绩单打印等同学们喜闻乐见的服务形式。

　　“学生活动项目申请”制度和“学生会选举全民公投”制度也是实践学生自我管理的良好平台。格拉斯哥学院党总支副书记何琪蕾介绍，学院通过向学生发布活动申报指南，引导学生活动的整体方向，让学生自主设计和自主申请，实现学生活动项目化，让学生真正成为活动的主人。学院学生会的换届选举采用西方政治官员竞选时的方式，候选人自己申请，并通过网络等多渠道自我宣传，最终的主席团成员名单确定取决于全院学生公投的结果，真正实现学生自我管理和自我约束。

　　“近水楼台先得月”，格拉斯哥学院凭借与英国格拉斯哥大学的“亲缘关系”，在两年前就借鉴英式学工管理制度，成立“学生事务中心”，将教学与学工结合，为学生提供一站式服务。经过两年的实践和不断完善，已经取得明显成效。学院在理念上十分重视对学生自我管理能力的培养，同时也采取措施引导学生致力于自我提升和自我服务，并搭建“师生联席会”等一系列实践平台。

　　格拉斯哥学院党总支书记高世全表示，学院将在今后的工作中进一步加大支持力度，不断完善相关制度，努力提升学生的主人翁意识和自主管理能力，为学生的成长成才创造良好条件。