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【聚焦】满怀信心直面挑战 深化改革争取更好发展
——第一小组讨论情况
文:王晓刚 整理 图:邝俊 来源:新闻中心 时间:2016-02-22 5342

  2016年党政工作研讨会共分三组进行了小组讨论,参加第一小组讨论的主要有通信学院(通信抗干扰技术国家级重点实验室)、电工学院、微固学院、物电学院、光电学院、电科院、东莞研究院、无锡研究院、成都研究院、基础与前沿研究院等单位的负责人。大家围绕学校2016年党政工作、学校“十三五”发展规划以及实现“双一流”战略目标等进行了热烈探讨。光电学院院长蒋亚东、东莞研究院院长陈雷霆代表小组就讨论发言情况在大会上进行了汇报。

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  “发展才是硬道理”,也是各学院、研究院十分关心的议题。经过认真讨论,我们认为,学校的发展思路清晰、路径明确、重点突出,各学院的精神状态比较饱满、干劲很足。在“十三五”开局之年,我们对学校未来的发展充满信心,大家均表示将全力以赴迎接挑战,深化改革争取更好发展。

  代表们立足工作实际,交流讨论了目前工作中的重点难点,归纳总结第一组的讨论情况如下:

  在人才队伍和团队建设方面,要更加注重引进高端人才,尤其是在人才工作机制和人才引进标准上,要做到精细化,增加灵活性,甚至可以考虑“先引进,再淘汰”的原则,避免具有发展潜力的优秀人才被拒之门外。对于已经引进的人才,要助其建立科研团队,促使其真正“落地生根”、发挥作用。同时,也要注重“内培”,为青年学者创造良好的发展环境。

  在学科评估方面,学校要高度重视、统筹安排。在规划上,眼光要长远,瞄准“双一流”;在实施时,定位要准确,杜绝浮夸风。我们要“有多大脚就穿多大鞋”,首先做到“保位”才能进一步追求“进位”乃至建设“世界一流”的学科。由于学科评估涉及的学科门类比较多,显然不能全面开花,这就需要学校尽早统筹平衡、学院积极配合支持。

  在“一校一带”方面,大家一致认为,大力推动科技成果转化、服务国民经济主战场是学校、学院长远发展的宝贵机遇和重要出路。但学校必须出台相关的配套政策,尤其是对相关的责、权、利要有明确的界定和说明,以消除广大师生参与“一校一带”的疑虑和困惑。同时,要积极争取相关资源,广泛凝聚共识,共同推动相关体制机制的建立。

  在物理空间不足的问题上,大家都深有同感,并认为这是学校发展的严重制约因素,势必会影响人才引进的成效和实验教学的充分开展。尤其是在人才引进工作中,能否提供充足的物理空间,是十分重要的因素之一。学校已经着手努力改善办公条件,我们对此十分期待。但在目前,我们依然要立足现有条件,努力做好自身的工作。

  在研究院的发展方面,大家认为,研究院是学校产学研结合的“桥头堡”,在创新创业方面已经积累了一定的经验、打下了一定的基础。在“大众创业,万众创新”的大背景和学校深入推进“一校一带”战略的新形势下,研究院可以在产业转化、学科建设、资源获取、实习实训等方面发挥更大的作用。但目前最紧迫的问题是,研究院的定位尚不明确,导致发展存在困惑;同时,在管理体制机制上,研究院还需要学校提供更多的支持。下一步,研究院愿与学校一起探索,把“一校一带”开创的事业向珠三角、长三角等更大的区域拓展。

  总之,我们对学校的未来发展充满信心。虽然学校在未来一段时期内面临着诸多的挑战和困难,但挑战与机遇并存,相信通过进一步深化改革,一定可以攻坚克难,取得更好的发展成绩。

 

编辑:林坤  / 审核:罗莎  / 发布:张娜