校园时讯

　　3月9日，“成电英才计划”人才培养机制与模式改革工作推进研讨会在清水河校区召开。副校长曾勇等“成电英才计划”管理协调委员会和教学学术委员会委员出席会议。会议由教务处处长兼英才实验学院院长黄廷祝主持。

　　曾勇表示，“成电英才计划”人才培养机制与模式改革工作推进一年以来，在管理协调委员会和教学学术委员会的指导下取得了显著成效。“成电英才计划”和各院级本科拔尖创新人才特殊培养计划是学校重点建设的拔尖创新精英人才培养个性化教育模式，属于国际通行的荣誉教育方式。他说，“成电英才计划”要为那些能力卓越、志存高远的学生提供挑战自我的成长机会，帮助学生开拓国际视野、提升学术志向，让他们尽可能地挖掘、发挥最大潜能；要深入教育教学改革，尤其要注重基础知识教学和研究能力培养相融合的高水平课程建设，探索建设兼具学科交叉和挑战性的荣誉课程，制定优秀学生荣誉毕业规范。

　　英才实验学院副院长蒲晓蓉汇报了“成电英才计划”从“3+1”到新模式“2+2”的落实情况、学生的成人成才教育、基于“新四会”的综合素质培养、课程教学改革、新培养方案的实施、学生国际化水平提升以及科研训练等2016年度主要工作。

　　2016年，“成电英才计划”人才培养机制改革方案聚焦人才培养模式调整，将现有“3+1”培养模式调整为“2+2”模式。前2年学生集中在英才实验学院学习，按大类培养，夯实基础，集中进行通识、数理、电子信息大类基础学习。后2年学生任选专业和学术导师，进入专业学院和科研实验室，在导师指导下，制定个性化专业培养计划，完成专业学习和学术科研训练，与研究生培养衔接。

　　与会专家就“成电英才计划”“2+2”新机制的落实、课程教学质量、科研能力训练、荣誉教育等诸方面积极献言献策，纷纷表示将在师资配置、科研训练等方面全方位支持“成电英才计划”，并结合各自学院本科拔尖创新人才特殊培养计划，共同提升我校拔尖创新人才荣誉教育质量。

　　黄廷祝感谢委员会专家们对“成电英才计划”的大力支持，感谢专家们给予积极、颇有启发和帮助的建议，表示英才实验学院将进一步深入探索人才培养模式改革、深化教育教学改革，探索学校本科荣誉教育机制。

　　IEEE Fellow李少谦教授等专家，各学院院长，教务处、研究生院、国际合作与交流处、学工部、人力资源部、计划财务处等相关职能部门负责人参加会议。