新四会

　　为助力学生“听说读写”新四会能力的提升，电子工程学院本学期利用早自习时间在2016级新生中开展“EE演说家”系列活动，让每一位学生上台演讲展示，从而培养学生的思辨和表达能力。同学们在“EE演说家”的舞台上以不同形式演绎一段段精彩演说。截止目前，“EE演说家”已开展12期，覆盖了2016级70%的学生。

　　参加演讲的不只有演说者，听众和评论者的重要性也不言而喻。场上场下互动，全场共同参与，思辨的火花在学子之间绽放。对辩论主题、角度、结构进行总结，对语言表达、演讲技巧、演讲姿态作出评价，对闪光点给出肯定、缺陷处提出改进意见……“耳朵是通往心灵的途径”，精彩的评论源于现场观众认真的倾听。同学们不再是只懂埋头于自身课业的求学者，他们在改变：善于倾听他人看法，在相互交流中共同进步，电工人学会了“听”。

　　同学们的临场演说可谓是“篇篇俱是云烟满，句句皆取锦绣裁”。“演说家”们用充满激情和号召力的语言，与听众分享自己的所学所思所感：“帮你是情分，不帮你是本分。希望大家坚守本分，争做情分。”“当自己有追求时，你就达到了别人眼中的高度。”“当我还是个孩子时我吃了很多的食物，大部分已经一去不复返而且被我忘掉了，但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对你的思想的改变也是如此。与大家共勉。”演说精彩绝伦，现场气氛融洽，同学们已不再是万事皆藏于心的“闷葫芦”，他们在改变：不惧在公众场合发表看法，敢于与大伙儿一起探讨问题，共同进步，电工人学会了“说”。

　　“台上一分钟，台下十年功。”推荐书本时分享《活着》中的经典哲理性语句、剖析人性时引用人贩子及小女孩布娃娃的事例、探讨睡眠时科普将睡眠分段的标准……辩论材料的信手拈来和详实细致来自于平日的点滴积累和广泛阅读。同学们不再是只懂得着眼基础教材、探讨科学问题的工科生，他们在改变：对文史类读物的涉猎、对日常生活中事例的了解，电工人学会了“读”。

　　见识过书中的黄金屋之后，自然是“下笔如有神”，“演说家”们的稿子亮点频现。《初心与梦想》从梦想源于初心到梦想可以改变，结构清晰、层层深入；《不一样的李白》援引诗词名句、结合时代现状，对比研习，引人深思；《论留守儿童》以水牛为切入点以自身经历为引子大谈关爱留守儿童话题，唤起共鸣。演讲稿形式多种多样且语言生动形象，同学们已不再是只会解题做实验的学生，他们在改变：用思维铸就优美篇章、用笔尖书写青春锋芒，电工人学会了“写”。

　　“EE演说家”是电子工程学院为响应学校培养学生“新四会”能力的系列活动之一。活动将持续一学期，后期还会进行“演说家”评优活动，并进一步推广。“新四会”活动的实践，“听说读写”的锻炼所带来的成效不仅仅停留于演讲台，而是对同学们胆量的锻炼、表达能力和思辨能力的培养和提升。同时，“新四会”能力的培养更体现在每位同学的日常生活中：图书馆里有人博览群书，辩论场上有人妙语连珠，成电会堂中有人全神贯注，自习室里有人下笔成章……电工学院将继续通过多种形式的学生活动推进“新四会”，培养具有创新精神、全球视野、国际竞争力的领军人才。