第九次党代会

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【代表热议】凝心聚力,共创一流(二)
文:新闻中心 图:新闻中心 来源:新闻中心 时间:2017-09-28 5765

  编前语:聚焦发展,热议报告;信心满怀,责任在肩。第九次党代会召开期间,各位代表热烈讨论报告,对学校发展成就给于充分肯定,对学校未来蓝图热情“点赞”,表达了为建设世界一流大学贡献力量的决心。

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  第四代表团代表 肖绍球

  在第九次党代会上,王亚非同志代表第八届党委作《凝心聚力 砥砺奋进 为建设中国特色世界一流大学而努力奋斗》的报告。报告总结了我校近年来在建设中国特色世界一流大学过程取得的主要成就,并对学校的下一个时期的发展描绘了宏伟蓝图,其中提出我校在未来五年要初步实现由工科大学向理工科大学转型的战略目标,着实鼓舞人心、催人奋进,为我校从事理学研究的教师带来了无限机遇,同时也赋予了相应的历史责任与使命。

  近年来,在学校“理科建设与学术水平提升行动计划”等措施的推动下,学校理科发展取得了长足进步,目前物理学学科已经处于ESI前7‰。这些进步为我校向理工科大学跨越奠定了坚实基础,但总体说来与我校的一流工科的地位不相称。

  为了建设与我校一流工科相匹配的理科,报告中提出了未来五年实现物理学进入ESI前5‰,数学、生物与生物化学进入ESI前1%等具体目标。这些目标的实现,需要团结全体教师共同奋斗,我认为可以从以下一些方面进行努力:

  首先,在理科科学研究中可以采用“基础研究+电子信息”模式,让理学研究针对性地突破电子信息领域面临的重大、关键基础科学问题,做“真科研”,强力推进理工融合,实现理工协调发展;其次,在条件允许的情况下,适当整合校内理学研究资源,构建公共平台,形成集聚与规模效应;第三,大力引进理学高水平人才,目前学校的理科师资队伍无论从质量还是规模上,都还难以支撑起理工大学的发展需求;最后,通过文化建设、价值导向等党建工作,激励起现有师资队伍的价值感与使命感,充分挖掘其潜力,做到全员参与学科建设。

  相信全校师生能够凝心聚力,砥砺奋进,通过五年努力圆满实现我校从工科大学到理工科大学的历史性跨越。

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  第五代表团代表 姜书艳

  听了王亚非同志的报告,我感到非常振奋!报告内容非常丰富。一是对过去五年工作回顾,用数据说话,实事求是。四个“唯有”体会得精准到位,对工作中存在的问题和不足总结得恰当、及时。二是今后五年的奋斗目标非常明确,“扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来”是习总书记为我们提供的行动指南。我们要以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力,努力实现“三步走”的战略目标。三是加强党的领导,实现党要管党,从严治党,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度,认真做好“三分类三升级”,实施堡垒工程,真正把党的工作做到师生的心坎上,报告为我们进一步开展党支部工作指明了方向。

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  第七代表团代表 黄飞凯

  我很荣幸能成为学校第九次党代会的一名代表,参加这一盛会。作为一名成电人,近五年,我深刻地感受到学校在硬件、软件各方面都发展得越来越好。王亚非同志所作的党委工作报告,既有对过去五年工作的回顾,又有对未来的规划,尤其是结合学校入选国家建设“世界一流大学”高校A类名单,提出了今后五年的奋斗目标和主要任务。我觉得,学校建设一流大学、一流学科,就要培养一流的学生,同样要有一流的学生工作。作为一名辅导员,我觉得一方面思想政治工作和学生教育管理要跟上国家和学校对人才培养工作的要求,另一方面,我们也要提升主动性,不断加强思想政治理论学习,增强工作能力,提高思想政治工作水平,为学校“双一流”建设贡献力量。同时,在日常工作和生活中,也要提高对自己的要求,把党员身份亮出来,把党员活动丰富起来,做好会议精神的传播者和践行者。

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  第五代表团代表 王新萌

  作为学生代表参加学校第九次党代会,我感到非常的荣幸。在与会的全过程中,我深受“立德树人”精神的感召,并强烈地感受到作为成电人的自豪感。在这里谈谈我的两点感受。

  第一,作为学生党员,从本科生的支部书记到现在研究生支部的委员,我参与并见证了学校和学院党内生活的逐步规范和深入。从“两学一做”到现在的申报制,我认识到学生党员的确需要这样的平台去说、去想、去做,去积极发挥党员的作用,加深对党的理解和认识。

  第二,作为资源与环境学院的一员,我了解资环从成立前、成立初始到发展至今的全部历程,这也正是学校综合实力不断增强的见证。我们要将专业课程与通识课程相结合,不仅接受专业知识,还要把遥感学科精神、成电精神发扬广大。

  我认为,广大学子是电子科大下一个五年计划的支持者,也是全程的参与者,是效果的感受者,更是进度的推动者。我们要认真学习领会第九次党代会精神,努力学习,提高学术水平和综合能力,为学校美好的未来贡献力量。



编辑:林坤  / 审核:罗莎  / 发布:张娜