新四会

　　为响应学校精英人才培养目标，争做“新四会”青年，电工学院国防生党支部提出国防生“四化四创三维立体”培养计划，着力培养一批政治信念坚定、专业素质过硬、综合素质高的国防生。

　　学院通过化专为全、化客为主、化优为精、化零为整的“四化”；创新思维、创新载体、创新机制、创新方式的“四创”；深度、广度、高度全面结合的“三维立体”培养方式，以听、说、读、写为主线，开展“校内活动+校外拓展，自我提升+互补共赢，能听会说+能读会写”相结合的有针对性、多层次的专项活动。

四化：化专为全+化客为主+化优为精+化零为整

　　化专为全，学院国防生党支部举办EE名师讲堂，为“听说读写”全面发展领航。为了在更高层面上使国防生“会听”“会说”“会读”“会写”，党支部开展“名师讲堂”讲座，先后邀请全国模范教师、马克思主义教育学院罗大明教授，四川省第三届高校辅导员年度人物江倩老师为国防生开展专门课程，从思想和认识上武装国防生。

　　化客为主，举行国防生特色交流会，提升主动性。国防生党支部把各类交流会交由学生自由组织，让国防生在提高组织能力的同时提升“新四会”能力，最终达到思想教育、素质教育的效果，强化国防生军魂意识和国防观念，切实打牢从军报国的坚实基础和坚定信念。

　　化优为精，EE辩论，提升思辨能力。思维的碰撞产生智慧的火花，辩论是提升思辨能力的好方法。国防生党支部举“新四会---听说读写”辩论赛，支部成员分队进行辩论，升华自己对于“新四会”的认知。

　　化零为整，依托“蔚蓝书屋”，建立支部思想教育阵地。鼓励国防生利用好书屋这个知识的阵地，会“读”书，多“读”书。支部持续购买国防、思政、电子等类书籍供国防生阅读，举办读书会，并组织国防生在微信公众号上定期推送国防生已阅好书及读后感，向其他同学传播先进思想，分享前沿技术。

四创：创新思维+创新载体+创新机制+创新方式

　　创新思维，即兴演讲，锻炼创新能力。在支部举办的即兴演讲比赛中，国防生同学们积极参与，演讲中镇定自若，侃侃而谈，很好地发挥自己的“说”的才能。

　　创新载体，微党课制作，利用新媒体进行教育宣传。国防生党支部有针对性地锻炼同学们“听”“说”的能力。开展拍摄微党课活动，在拍摄的过程中鼓励国防生主动了解党的大政方针，并在视频中讲述出来，提升国防生的表达能力，同时锻炼动手能力，思想教育、素质教育一起抓。

　　创新机制，EE蓝天奖优，“双帮双争”。党支部总结并确定了“以爱国为魂抓教育，以创优为本抓学习，以精武为责抓训练”的思路，老师、支部委员对国防生进行“双帮”，从而带动全体国防生争先进，争一流，建立国防生优秀表彰机制。

三维立体：深度+广度+高度

　　定期总结，相互研讨即深度，每月定期总结分享也是国防生党支部成员能力提升的必经之路，能让每一位同志了解自己在培养过程中的优势与不足，并能在总结过程中锻炼“说”的能力；开展实践拓展、志愿活动，带动辐射传播正能量即广度，重温革命历史，加强支部国防生的爱国情怀；征文比赛，结合时政提升眼界即高度，党支部将根据党的十九大精神学习宣传，开展“党员谈感悟，书写十九大”活动。

　　电工学院国防生党支部表示，支部提出的“四化四创三维立体”培养计划切实、具体地将“新四会”渗透到对每一位支部国防生的教育中，充分调动国防生们的参与积极性，对各项综合能力进行提升，最终将国防生打造成为志趣广泛、人格完整，兼具专业素养与人文素养、对社会有贡献的全面发展的“新四会”青年军官。