聚焦

　　编者按：3月1-2日，学校在清水河校区召开2018年学校工作研讨会，传达学习党的十九大、十九届二中和三中全会精神，2018年全国教育工作会议精神，总结学校2017年工作，研讨学校2018年工作要点。会上，副校长熊彩东、胡俊，党委学工部、人力资源部、教务处、科学技术发展研究院、研究生院、国际合作与交流处、信息与通信工程学院、材料与能源学院、自动化工程学院、计算机科学与工程学院、医学院、经济与管理学院负责人分别做了大会交流发言。新闻中心特将交流报告内容整理出来，逐一发布。本文根据自动化工程学院院长程玉华的大会交流发言整理而成。

　　2017年我校成功入选了国家“世界一流大学”建设高校A类名单，这为学院提供了良好的发展机遇，同时也对学院提出了更高的要求。未来四年乃至更长时间，学院要践行以师生为中心的办学理念，全力打造和谐平安学院，同时，我们还要对标一流，理清学院的现状和存在的问题，找准学院真正的发展机遇，进而做出更出色的成绩，为学校世界一流大学建设做出真正的贡献。具体而言，就是在充分发挥学院特色的基础上，进一步打造一流学科，建设一流师资，培养一流人才，产生一流成果。

一、工作基础与成绩 

　　在学校的大力支持下，经过自动化人长期不懈的努力，学院在过去几年取得了长足的进步，为建设一流打下了坚实的基础：

　　——在学科建设方面，学院拥有“仪器科学与技术”“控制科学与工程”2个博士后流动站、一级学科博士点和硕士点，以及“测控技术与仪器”和“自动化”2个本科专业。在第四轮学科评估中，两个一级学科也取得了不错的成绩，“仪器科学与技术”获评“B+”，“控制科学与工程”获评“B”。“仪器科学与技术”在2017年成功获批国防特色学科。

　　——在师资队伍方面，学院近年来取得了一些进步，目前有教授有26人、副教授有57人、讲师26人。师资规模和质量有一定增长，但也暴露出了一些问题：（1）师资队伍结构处于“亚健康”状态，在分布上呈现“头小、腰粗、底盘不稳”的特点。正高职称的比例与国内顶尖高校相比依然较低，骨干教师成长也较慢；（2）在出国经历及学位方面近几年有明显改善，45岁以下专任教师具有出国经历的人数占比达到85%，具有博士学位的人数达到86人，但海外博士总数依然较少、占比较低，海外名校博士尤其急缺；（3）学术带头人严重匮乏，与国内顶尖大学相比存在较大差距。目前学院有杰出人才7人，占比为6.4%，低于学校的平均水平，“青字号”人才仍未突破。

　　——在人才培养方面，学院以工程教育专业认证为契机，以点带面，重构了本科人才培养体系；以学位授权点合格评估为契机，提升了研究生培养质量。值得一提的是，学院还通过“雄鹰班”探索学术精英人才培养模式，通过“智能制造实验班”探索行业精英人才培养模式，也都取得了一定成效，但在新时代新使命的大背景下，学院人才培养体系仍有待优化和完善。

　　——在科学研究方面，学院在省部级平台建设上取得了很大进步，验收效果也非常好，但在“国字号”平台建设上仍未突破；近五年科研经费稳定增长，基础研究水平得到了显著提高：重大仪器专项取得了突破，SCI论文数量和质量都取得了长足进步，ESI高被引论文迅猛增长（达到25篇）。但是，学院自然科学基金立项数量还比较少，牵头的重点重大项目也比较少，SCI论文中一区二区论文占比仍有待提高；学院两个学科已形成了7个有显示度的研究方向，但仪器学科研究方向还比较窄（主要集中在电子测试领域），控制学科最具代表性的控制理论研究方向还比较薄弱。

　　　——在国际化方面，我们也取得了一些进步，学生国际化培养初步形成了“北美+欧洲”的布局，已有4个长期项目和5个短期项目，保证了学院“雄鹰班”和“智能制造实验班”的规模化培养和学院学生全员出国覆盖率的提升。5个短期项目获得学校大力支持，四年共派出学生216名，赴英法德日短期交流。但这些国际化主要促进了学生的国际交流，不够有质有量，对科学研究和师资队伍建设作用有限。

二、对未来四年工作的思考

　　基于以上对标分析，我们提出了学院未来四年的工作思路，那就是以建设成为国内一流的研究型学院为目标导向，改革分配机制、激发学院活力，聚焦核心工作、提升学院水平，通过有组织、高标准的工作，实现学院未来四年的加速度发展。

　　具体措施可以概括为“1个中心，4个抓手”。“1个中心”是指以一流学科建设为中心，积极推动学科内涵式发展，争取在下一轮学科评估中“仪器科学与技术”获评“A”类，“控制科学与工程”获评“B+”。“4个抓手”是指强化学术队伍培育一流师资，加强体系建设培养一流人才，创新科学研究打造一流成果，加强国际化建立高质量合作关系。

　　——在师资队伍方面，学院把师资队伍建设作为学院生存和发展的头等大事，成立由书记、院长为组长的人才工作领导小组，加上人才工作骨干、团队负责人、人才工作顾问团一起，集全院之力，不断拓宽人才渠道，创新用才方式，加快成才速度，提高服务保障，实现学院师资队伍的“智引精育”。

　　——在人才培养方面，重构大类人才培养体系，将“创新+引领”贯穿于本、硕、博三个阶段培养，培养学生的领导能力、创新能力、全球素养。

　　在本科生培养方面，主要采取的措施有：（1）突出专业特色，采取本硕博贯穿培养，重构“光、机、电、算”+“测、控”的大类培养体系；（2）围绕能力培养，完善课程体系。以“知识要素”为核心，“探究式”教学为基础，通过“渐进式”实践体系，构筑“层次式”能力培养的课程体系；（3）推进模块教学，创新教学模式，实现科教深度融合；（4）强化“动手+动脑”，提升实践与创新能力。

　　在研究生培养方面，主要采取的举措有：（1）以提高学生培养质量为目标，修改学院招生办法；（2）修订研究生课程体系，加强过程管理；（3）把“雄鹰计划”从本科生拓展至研究生，培养杰出研究生；（4）扩大留学生招生规模，完善培养机制。

　　另外，在学生工作方面，第一要推进学风建设，重点围绕学生学业、国际化开展工作；第二要营造氛围、搭造平台、打造品牌，加强学生的创新能力的培养；第三要培养拔尖创新人才，提升学生的综合素质。

　　——在科学研究方面，结合学院现有学科方向特色，创新科学研究，学院找到了谋划高水平成果的突破点：拓展仪器学科方向，构建“传感+仪器+系统”完整测试链；深挖控制理论及应用，实现与重大/重点行业强结合。按照这个思路，学院将着力谋划高水平成果：第一要整合资源，将个人成长与团队建设、国家目标紧密结合，建立协同创新大团队，建设国家级创新平台；第二要善于总结鉴定高水平项目，增加科研成果显示度；第三要坚持“三个面向”，加强基础研究，构建三足鼎立的科研格局；第四要不断拓展国际科研合作渠道，及时了解国际学术前沿和新学科方向。

　　——在国际合作方面，要建立高质高量的国际合作关系。（1）搭建全方位、深层次国际合作平台。拓展建立与“国际一流伙伴”的合作关系，助力国际化人才培养；共建国际联合实验室和研究中心，推动科研合作。（2）全力打造学生长期出国留学精品项目。持续做好标杆项目（与罗格斯大学的“3+2”项目），打造欧洲长期出国精品项目，开拓亚洲精品长期项目。（3）推动深层次的合作，与更多顶级海外高校建立关系，进一步拓展与世界一流大学交流的层次和内涵。

三、2018年学院工作要点

　　2018年是学校“双一流”建设、“十三五”规划承上启下的关键一年，在新的一年里，学院要着力做好如下重点工作：（1）制定学院核心工作分配方法和激励机制，包括2018-2021学院发展规划、考评体系分配、团队目标责任书签订和学院重大专项启动。（2）紧抓师资队伍建设，全力做好各类杰出人才签约和申报工作，制定学院青年教师成长路线图，并加大力度引进海外名校博士。（3）创新科研工作模式，谋求标志性成果。全力做好2018年国家奖申报工作；积极推进 “电子测试国家工程研究中心”筹建工作；强力推动2018年仪器重大专项、基金委重点基金项目的组织与申报；成立学院基础研究中心，营造学院基础研究氛围，谋划高水平论文。（4）狠抓人才培养工作，持续推进“雄鹰班”和“智能制造试验班”试点工作，做好“测控技术与仪器”、“自动化”2个专业工程教育认证申报及进场准备工作；积极推进挑战性课程与高水平教材建设工作；继续开拓学生长期培养海外基地，建立国外姊妹学院，持续推进学生出国交流。

　　（学生记者卫道鸿根据录音整理，已经本人审阅）