思政聚焦

　　为进一步学习贯彻全国高校思想政治工作会议和《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》精神，光电科学与工程学院创新工作思路、整合育人资源、凝聚育人合力，以“走进光电”系列品牌活动为载体，丰富活动内容和形式，扩大活动影响力，探索构建光电特色育人体系，构建全员、全过程、全方位育人格局，切实加强学生思想政治教育，助力“光电信息+”复合型精英人才培养。

促交流，发挥文化育人作用

　　作为“走进光电”系列活动的重要组成部分，主题讲座是开阔学生视野、加强思想引领、推进文化育人的重要渠道。今年，学院积极搭建“三全育人”平台，先后邀请刘永、谢光忠、王占平、陈文彬等教授以专业引导为核心，为低年级学生带来多场“走进光电”系列讲座。教授们为学生深入解读学院相关专业及发展前景，帮助大家开阔视野，激发专业兴趣和学习热情，为今后科研之路奠定基础。

　　此外，学院多次组织开展师生交流会，引导学生走近专业，增强学习意识。交流会上，学院领导、专业课老师、青年教师与同学们“零距离”接触，就专业设置、大学生活、课程学习、未来发展等问题进行交流，并将理想信念教育融入其中，积极引导学生立大志、树大德，促进学生全面成长。

零距离，发挥实践育人作用

　　为切实推进校企深度合作、协同育人，光电学院积极发挥科研院所、单位、企业等的育人功能，将社会资源引入到学院思想政治教育和人才培养全过程之中。学院先后组织学生分别前往光电技术研究所、海洋王照明科技股份有限公司、可为科技股份有限公司进行现场教学，开展专业认知教育。系列活动帮助学生增强了专业自信和理想信念，全面助力学生成长成才。

　　近年来，光电技术作为“中国智造”中的一员，不断为中国科技提供强有力的支撑。学院开展主题教育实践活动，组织学生观看电影《厉害了，我的国》并撰写观后感。同学们纷纷表示，通过影片切实感受到党的十八大以来伟大祖国社会主义现代化建设取得的历史性成就，了解了光电科技在实现中华民族伟大复兴中发挥的积极作用，进一步增强了专业自信，明确肩上担负的责任和使命。大家要脚踏实地，练好本领，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在不懈奋斗中书写人生华章。

新内容，发挥课程育人作用

　　针对2017级学生，学院开设《新材料 新机遇》《物联天下 传感先行——传感器导论》《现代照明改变世界》《新颖光学成像》以及《红外线里看世界》5门新生研讨课，由知名教授担任主讲老师。学院通过小班、互动、团队、研讨式教学等手段，不仅让学生学习专业知识，了解学科前沿动态，更重要的是发挥专业教师在课程育人中的主体作用，立足专业、立足时代、立足全球，培养学生的胸怀和格局，引导学生树立远大理想和价值追求。

　　课堂上，郑永豪教授将液氮带入课堂，为同学们现场展示液氮快速冷冻技术。他介绍说，该项技术可应用于人体冷冻，等待未来医学和科技发达后解冻，实现“续命”。刘志军教授将实验室搬进课堂，利用实验设备进行现场教学，使枯燥的理论教学变得生动有趣，让同学们大开眼界。

重参与，发挥科研育人作用

　　科创竞赛是高校第二课堂的重要组成部分，是专业学习的有效补充和延伸，也是创新型人才培养的重要载体。一直以来，光电学院重视学生创新意识的培养，并不断探索创新培养模式，努力为学生搭建科创实践平台。

　　针对低年级学生科创能力的提升，学院举办“电子设计从零开始”系列讲座及创新创业专题教育，激发同学们参与科技创新活动的兴趣，营造了良好的科创氛围；开展科研实训计划，鼓励学生从低年级起参与到科研项目中，提升学生对所学知识的实际运用能力；搭建丰富竞赛体系，从新生“启梦杯”电子设计训练赛到“启航杯”光电设计竞赛，促进学生创新能力的提升，构建科研育人的长效机制。

正能量，发挥网络育人作用

　　学院依托新媒体平台“时光沉电”，创新网络思想政治教育，定期推出网络文化专题，打造师生喜闻乐见的网络文化内容，发挥网络文化育人功能。开辟“一周时事”“光电international”“我是光电人”“政青春”等品牌栏目，将思想性、知识性、趣味性于一体的内容准确推送给学生，传递青春正能量，培育和践行社会主义核心价值观，发挥网络文化产品的育人实效，受到师生和社会各界的一致好评。

　　作为学院的品牌活动，“走进光电”系列活动已连续举办5年。该活动主要面向学院大一、大二学子及全校对光电信息学科感兴趣的同学，包含课程、讲座、实践实训及网络四部分，四位一体。活动聚焦对低年级学生的专业引导、兴趣培养和思想价值引领，通过搭建多层次的平台，让同学们走进光电世界，深入了解光电学科、行业、前景和机遇，为成为能担当民族复兴大任的时代新人做好充分准备。

　　光电学院表示，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，落实学校精英人才培养理念，充分挖掘育人要素、不断完善育人形式、合理搭建育人平台，引导学生争做“光电信息+”复合型精英人才，为培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人而不懈努力。