社会实践

15个日夜，12个队员，在莽莽凉山上，给57个孩子讲山外的故事。这就是“拾梦支教队”的暑期支教实践。其实，在这360个小时里，我们除了讲故事，何尝不是在聆听他们的心声呢？

到达凉山茨达镇之前，我的脑海中固有的凉山印象还停留在“残垣破壁透光寒，重负艰薪望凉山。断笔难书爹妈远，飞鸿犹泪履波澜”的意象中，甚至会猜想湍急山涧之上，会不会只有摇摇晃晃的过河铁索？

凉山到底怎么样？耳听为虚，眼见为实。我想，唯有走进凉山，才能真正解答我的疑惑。

初识：欣欣向荣的茨达镇

2018年7月20日，当我们经过14个小时的车程终于到达海拔2000米的茨达镇时，夜幕已深。公路两旁虽然矗立着座座土墙房屋，但路面却是新铺的柏油马路，停靠着许多大货车，透露出新时代的新气息。

居住条件比我们想象得要好很多：6名女队员被安顿在幼儿园的教室宿舍，6名男队员借住在“拾梦支教队”老学长的亲戚家里，锅碗瓢盆、太阳能热水器等一应俱全。我们住地离集市只有10分钟路程，逢双日便是热闹的集市，而集市里不乏全天营业的大百货超市。

上课的教室借用了茨达镇新胜村两间村用会议室。刷上红漆的桌子、嵌有皮靠背的椅子被重新摆放，围成一个个小组的讨论天地。从幼儿园借来的彩色粉笔，整齐地摆放在讲桌上。一间临时教室大功告成了。

报名时，当地的家长都放心地把孩子送来，甚至出现超员现象。最终，我们共招收了57名学生，一年级到九年级不等，包括10名彝族学生、1名蒙古族学生、1名布依族学生。

由于之前准备的课程是针对小学生而定的，应家长的要求，我们为11名初中生准备了辅导作业、解答问题、按兴趣进小学班听课的方案。

为小学生量身定做的课程包括科学、地理、舞蹈、音乐、英语、写作等等，力图通过这些课程，向他们展示课本以外的知识。

报名时气氛热火朝天，有些孩子很外向，会和逐梦队员一起打篮球、聊天，甚至参与教室的打扫工作；但是大多数孩子很内向，黑黑瘦瘦的一小团躲在家长的后面，睁着大眼睛悄悄地看我们。

良好的居住环境和顺利的报名过程，就像给队员们注入了兴奋剂，大家摩拳擦掌地准备要在课堂上大展身手。

摸底：教育水平令人堪忧

每天早上8:00开始上课，但是6:30就有孩子早早到达“教室”。对于小学的12门课程，每位队员都进行了充分的准备。无论是为英语课量身定做的趣味英标卡，还是为实验课准备的实验器材，都受到了孩子们的热烈欢迎。

在教学过程中，我们才发现：我们实在低估了凉山的孩子。他们懂基本的音律，能够流畅地唱出一首新歌的简谱；他们了解手工编织的方法，常常把自己的成果当做小礼物送给老师；他们比我们更加了解当地植物的种类和特点，提出的问题常常使我们措手不及……

当然，孩子们的不足之处，也暴露无遗。大多数孩子英语不好，即使是初二的孩子对英标也束手无策。最令人震惊的是，11个来自不同初中的孩子，暑假的英语作业竟然都是抄写英语单词10遍或以上。

我很想知道他们的英语学习效果和水平，于是，在好奇心驱使下，我在他们抄完单词后进行听写，结果同学们错误百出，收效甚微。而在英语简单语境对话中，孩子们几乎连一个词都回答不上来。

一次偶然的谈话，我和一位初二的小女孩聊到德昌县的重本升学率，结果让我心里五味杂陈。“你们学校每年考试重本率有多少啊？”她笑着问我：“什么是重本率啊？”“就是每年考上重本的学生数在所有学生中的百分比！”“老师，我们这里每年考上一个重点大学生都是很不容易的，哪里考虑什么重本率，不然你自己算算？”她说着还笑出了声。

我恍然意识到，即使茨达镇的生活水平有了一定的提升，但教育水平仍然处于让人担忧的阶段。

感动：父母对孩子充满期望

　　自打孩子们来学校学习，家长们一直保持着热切的关注。从他们的一举一动、一言一行中，我们能够感受到，他们对孩子学习知识、成长成才有着多么强烈的期盼：

有的家长会在上课时悄悄走到教室外面，透过窗户看孩子是不是在认真学习。有的家长会在大雨倾盆时，驾着自己的小摩托，冒雨来接孩子；有的会操着一口地道的四川话，隔三差五打电话，询问孩子在校的情况……

当地没有补课机构，要想补课只能进城，而当地学校组织晚自习需要另外收费，由于家里面负担不起，很多家长一直因为无法给孩子提供更好的学习条件而感到自责。同时，也对我们的教学提出了建设性意见，希望我们明年能够再来茨达镇支教。

根据之前掌握的家庭情况，队员们对两个彝族孩子和一个汉族小姑娘分别进行了家访。一位彝族孩子的爸爸妈妈都听不懂普通话，沟通起来很困难；那个汉族小女孩性格十分开朗，对家访路边的植物介绍滔滔不绝，他的爸爸在附近搬运水泥赚钱养家，并表示将尽自己最大的努力支持女儿上学。

淳朴的乡亲对于支教队免费支教一直心怀感激，不时会给我们送来米粮、鱼肉等食物以及生活用品。在参加支教以前，我一直以为这样的场景应该只会出现在电视剧里吧！

期许：希望凉山深处萌发自己的梦想

2018年8月3日，支教结束。支教队队员刘长禹说：“这些天虽然短暂，却很充实、很温馨。我们切身体会到小孩子的可爱，也感谢学生家人的热情和帮助，以及当地居民对我们的关怀。”

我的问题也有了自己的答案：“茨达镇是凉山的冰山一角，也是经济发展相对较好的一个地方，尽管这里的孩子物质水平相对较好，但是仍然缺少优质的教育资源。真心希望孩子们的梦想不是被埋没，而是萌芽开花。

何其有幸，我能来此一遭，听见大凉山的声音、看到大凉山的真实面貌。站在凉山外面的我，能看见层层叠叠的青山翻浪，却看不见山间渴望破土而出的嫩芽；能看见凉山经济的快速发展，却看不见在一个个简陋的教室里，那一双双渴求知识的眼睛。

凉山的孩子需要被关注与理解，需要社会人士的慷慨帮助，也需要更多的机会。愿他们快乐每一天，努力学习，努力长大，走出大山，走向世界。