三全育人

　　为贯彻落实党的十九大精神，促进高校少数民族预科教育和本科教育的有机融合、有效衔接，进一步提高少数民族预科学生（以下简称预科学生）的培养质量，教育部从2018年秋季学期开始，要求部属高校招收的预科学生实施自主培养。自此，外国语学院承担了全校预科学生的教育管理培养工作。为全面做好预科学生的立德树人工作，学院坚持立德树人、注重教育质量、突出管理服务，精准定位、精准帮扶、精准提升，实现精细化管理的育人机制，为少数民族预科生学子的启航把好船舵。

精准定位，为预科生系好第一粒扣

　　为积极做好预科学生的教育管理工作，外国语学院全面谋划、精准定位，以教育管理为突破口，立足“立德树人”根本任务，根据学生特殊性、差异性，提出一系列新理念，推出新举措，系好少数民族预科学生大学的第一粒扣子。

　　主题教育放重点，先进思想武装头脑。为了让预科学生能够全面理解责任使命，感悟大学精神，学院以主题教育为抓手，围绕迎新篇、适应篇、学业篇、综合素质篇、文化活动篇等五个版块开展了新生主题教育活动，实现了主线清晰、布局合理。通过系列的主题教育活动，让少数民族预科学生不忘初心、牢记使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，去不断努力奋斗。

　　常规工作做扎实，优秀习惯厚植基础。学院深化常规工作内涵建设，推进思想教育与文明养成教育广泛结合、深度融合，实现养成教育“全覆盖”。以早晚自习为学风基础工程建设的重点，重视学生养成教育；以进一步优化育人环境，实现全员育人为抓手，开展领导干部、任课老师、辅导员“三下”活动；以课程思政为核心，课程主题化、思政化，让知识和精神一起入脑入心。

　　课余生活出特色，多才多艺展示风采。2018级少数民族预科学生是由16个民族组成的大家庭，为了全面做好团结教育，加强各民族同学之间的沟通交流，开展丰富多赛的文体活动。用文娱节目带动了同学们之间的交流，实现了各民族同学之间的亲密互动，丰富同学们的课余生活，展示了民族特色与民族风采。

精准帮扶，为预科生筑好人生基石

　　励志成才齐抓，精准帮扶显成效。少数民族预科生是享受民族政策录取的准大学生，无论在心理上，还是在生活上，都有着自己的特点。学院为了能够客观的了解学生学习生活情况，坚持定期谈心谈话制度，同时以座谈会、做问卷调查等形式，掌握学生的状态。

　　彰显人性关怀，心理健康抓得牢。学院高度重视少数民族预科生心理健康教育工作，通过院级心理健康站和心理健康中心合作，开展新生心理健康教育和心理健康测试，引导同学们正视生命，不断认识自我，培养健全的人格与良好的个性心理品质。通过每个班设立心理委员，及时掌握学生的情况。辅导员和班主任谈心谈话的形式，及时了解学生情况，并对于情绪不稳定、学业遇到困难、家庭经济困难等学生进行高度关注和关心。

　　精准施措有力，资助惠民落得实。学院与资助中心密切合作，及时采取措施，帮助更多的家庭经济困难的学生。入学时，帮助学生申请“绿色通道”，保证每位家庭经济困难的学生申请到贷款，顺利完成入学报道。对于家庭经济困难的学生申请国家助学贷款，通过个人申请、多方参与、严格审核、公平公正公开的原则，实现国家助学金全覆盖。对于遇到困难的学生申请学校和学院的临时困难补助，院领导到宿舍看望学生，并帮助学生找到勤工助学岗位。

精准提升，为预科生点亮美好未来

　　强化素质教育，实现全面提升。为全面提升预科学生的综合素质，学院开展了丰富多彩的主题活动。通过“成电故事”讲座和进入博物馆、校史馆的形式，帮助同学们了解成电历史，激励同学们发奋学习，延续成电精神，书写成电历史的新篇章。通过组织开展 “法制进校园”活动、大学生安全防范意识培养讲座、消防安全演练和消防安全讲座，提高同学们的法律意识和安全意识，引导同学们用法、爱法，在遵纪守法的同时保护好自己。通过留学专题讲座、优秀学生面对面等形式，使得同学们深入了解留学流程和优秀学生特点，提前学习生涯规划和准备。

　　增强人文素养，成就精彩人生。为增强预科学生人文素养，更好地理解人生，品位人生，学院积极推进文化建设，营造良好的文化交流氛围。通过新四会主题活动、《书香预科》读书分享会、《语说清晨》早自习英语读报活动，激发同学们学习热情，开阔眼界，实现分享交流，共同进步。

　　落实社会实践，扬帆青春志气。为提高少数民族预科学生的社会实践能力，加强同学们的社会责任感，以社会调研、社会实践、志愿者活动的形式走进基层人民群众的生活，将所学回报社会。学院组织学生同时在同学中广泛开展改革开放40周年调研活动，了解改革开放给新时代大学生带来的影响，宣传改革开放精神。寒假期间，由11名少数民族预科学生残疾爱精准扶贫的调研项目。本次调研地点跨越云贵川三省，依据不同的贫困程度选取了四川阿坝州、凉山州，云南大理，贵州黔东南、道真进行调研。

　　为更好地开展少数民族预科生的教育引导工作，学院紧紧以“三全育人”理念为核心，结合学院特点与兄弟学院优势力量，在少数民族预科生培养环节将思政融入课堂，丰富实践环节提升认同，管理服务结合强调和谐理念，开拓新思路、落实新举措、再创新局面。相信通过校院两级共同努力、凝练特色、厚植优势、精准施措，进一步营造充满生机与活力的人才成长环境，促进少数民族预科学生全面成长成才，助力学生梦想飞扬。