三全育人

　　“我和我的祖国，一刻也不能分割；无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”精彩的诗朗诵配合无声的手语，以独特的方式向祖国告白。在新中国成立70周年之际，9月4日上午，一批青年学子主动走上思政课的讲台，以别开生面的形式，表达对党和祖国的热爱与深情。

　　“青春告白祖国”是学校思想政治理论课组织的“开学第一课”活动。学生自愿报名或组队，自定题目和内容，主动走上思政课讲台，通过演讲、朗诵、短视频、PPT、VLOG等形式进行分享。

　　本次活动由《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《马克思主义基本原理》的两门课上同时发起，马克思主义学院和党委学生工作部共同提供支持。活动不与期末成绩挂钩，不打卡、不签到，完全自觉自愿。但没有想到，学生的参与热情非常高，在50多个教学班中，共有上千名学生报名分享，发出爱国、奋斗、自信的时代强音。

　　“这次思政课堂，学生自愿参与，展示效果很好，师生之间、学生之间互动更多，带动感染作用更大。”马克思主义学院党委书记徐守仁同志说。

　　当天上午1-2节课，两门课程同时在清水河校区品学楼A区授课。与以往不同的是，这次课堂的“主讲人”不是老师，而是学生。同学们大胆走上讲台，通过不同的形式，分享自己的观点，真情向祖国告白，商继政、王志强、蒋杰、谢海蓉等老师则在台下与同学们一起聆听分享并做点评。

　　在题为《超级工程——建设交通强国那些事》的主题分享中，来自机电学院的张世奇同学从自己小时候在老家内蒙古乌海市上学的泥土路说起，对比现今发达的交通，见证家乡几十年的发展成就。

　　他还以建设川藏公路雀儿山隧道、西成高铁为例，展示了新中国成立以来国家在交通建设上取得的巨大成就。“少年强，则强国家！”他用身边的实例，诠释了自己对国家建设发展的理解和自豪之情，并倡议同学们一起立足实际，为国家发展做出自己的贡献。

　　“从身边的人、身边的事说起，很亲切，也很有说服力。同学们大多是工科生，因此，我们都对中国在重大工程领域取得的成就感到很振奋，也愿意自己花时间钻研了解。”张世奇说，“中国路”只是让同学们产生共鸣的重大成果之一，希望同学们了解更多的成果，激发投身现代化建设的激情。

　　在另一个教室，来自光电科学与工程学院的本科生第二党党支部书记黄铮同学以“传承航天精神，勇担时代之责”为主题，讲述了自己参观四川省梓潼县“两弹城”时所受的精神震撼。

　　“在两弹城，走过邓稼先的故居，遥想当年老一辈科学家在这样艰苦的环境下那么努力地奋斗，怎么能不为之动容？！”她说，熠熠生辉的“两弹精神”里，有“回国，不需要理由”的决绝，有“以身许国”的慷慨，有隐姓埋名28年的自甘寂寞，有用生命保护绝密资料、敢于走进核爆中心的大无畏精神。

　　“爱国奉献，艰苦奋斗，协同攻关，求实创新，勇攀高峰。”她以2009级光电学院校友把航天事业作为自己一生的追求为例，呼吁同学们一起传承航天精神，发扬老一辈科学家的优良传统，不断锐意进取、开拓创新，为祖国奉献自己的青春和力量。

　　“抟扶摇而上者九万里。”马克思主义学院蒋杰教授在点评黄铮同学的分享时表示，“我国航天工业是新中国自建国以来坚持自主创新最典型的代表。我们要像老一辈科学家那样，铭记历史、牢记使命，迎难而上、开拓创新，只有这样才能使国家和民族永葆青春活力。”

　　形式多样、内容丰富、生动活泼的思政课堂 ，激发了学生的主动参与热情。经管学院刘晟延同学表示，“能够在讲台上把自己的感受表达出来，感到很激动、很痛快。我们确定主题后分别行动，发挥自己的特长，写报告、做展示，收获很大。我们还想发自肺腑地说：亲爱的祖国，我们爱您！”

　　马克思主义学院副院长商继政教授表示，青年学子上讲台讲思政课，既实现了贴近校园、贴近学生、贴近生活、贴近受众，又引导学生自己听、自己讲、自己互动、自己分享。学生自觉、自愿、发自内心地参加到活动中来，思政教育就能更加入脑入心，变成学生的自觉追求。

　　商继政说，这次活动的效果既在意料之外，但也在情理之中。“近年来，我们对思政课堂进行了大刀阔斧的改革，让学生主动参与，加强互动，力求让思政课变得丰富活泼。听到学生的真情告白，我们很感动。看到学生积极向上的精神面貌，我们很欣喜。青年一代有这样的理想、责任和担当，我们还需要担心什么呢？”