三全育人

　　光电科学与工程学院坚持立德树人，积极拓展勤工助学的育人功能，打造育人特色品牌，完善资助育人机制，探索构建以劳动育人为牵引，以积极心理品质培育为保障，在困难学生帮扶上发力、在学业提升上发力和在立志教育上发力“三发力”有机融合的“1+1+3”发展型勤工助学育人模式，着力深化和巩固学生专业基础，保障学生心理健康，使学生在岗位锻炼中建立正确的价值观、人生观，培养其感恩意识、自强精神和诚信意识，更加深刻地认清自身的特长和兴趣，挖掘自身潜力，全面提升自身综合素质，达到“授人以渔”的效果，提升资助育人工作实效。

以劳动育人为牵引，完善德智体美劳培养体系，弘扬劳动精神

　　学院充分发挥劳动育人重要作用，与学校后勤、校外天骄西苑社区深入合作，建立以勤工助学大队牵头实施参与，辐射广大学生的劳动实践机制，搭建学习、实践、展示、收获的劳动实践平台，使学生在实践中建立正确的价值观、人生观，全面推动劳动教育与专业教育有机结合，通过“建立体制机制”、“构建课程体系”、“开展实践活动”三措并举，合力打造具有“光电信息+”特色的新时代大学生劳动教育。

滴灌式关爱与漫灌式培训相结合，培育积极心理品质

　　学院吸纳学生加入勤工助学分队，给予精准滴灌式的关爱。同时组织分队成员成长交流，以及与学院二级辅导站合作，组织分队学生参加户外素质拓展活动等形式，提升学生内省能力，释放压力，营造温暖欢乐的氛围，建立与他人良好的人际沟通，帮助学生焕发对学习、生活的热情。

坚持“三发力”工作方法，提高资助育人实效

　　学院在困难学生帮扶上发力、在学业提升上发力和在立志教育上发力“三发力”有机融合，创新资助育人形式，打造品牌活动“光电星表率”，邀请获得国家奖学金的同学分享自身成长学习经历，做好榜样教育；每年定期开展一次评选活动，奖励受资助的优秀学子为学校学院做出的贡献。我院勤工助学分队将进一步活动推广，树立育人典型，辐射更多的学生，强化育人的效果。

　　勤工助学育人成效方面，分队奖学金获奖比例83%，继续深造比例100%，学生骨干比例86%。分队与个人互相促进，共同进步，彼此成就。在勤工助学育人开展理论研究，分队目前有已结题校级课题1项，发表相关论文1篇，同时已经获批省级课题1项，本学期资助调研论文获评校挑战杯三等奖，分队开展的“爱国·奋进”励志主题系列活动获得全国高校思政工作网报道。

　　2021年是“十四五”开局之年，中国共产党成立100周年，光电科学与工程学院将继续不忘初心，牢记育人使命，以勤工助学育人为抓手，以学生发展为根本，培养与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进的新时代青年！