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为进一步推进教学型党支部建设,3月19日,自动化工程学院控制科学与工程系第一党支部在龙泉召开党员大会,持续凝聚支部党员力量,充分激发党员智慧,推动支部“六微”工作法向细向深向实。本次会议由支部书记姜书艳主持。
会上,姜书艳领学《教育部课程思政示范课程获奖优秀案例汇编》,她说,课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务,作为高校教师,应该把课程思政放在重要位置,勤学、勤思、善做,锻造课程思政的思维,练就课程思政的本领,真正把课程思政做实,发挥出其巨大的能量,培养一批又一批优秀人才。
参会同志在学习优秀案例的同时,积极分享各自的课程思政经验,吸收优秀的课程思政方式方法。通过学习与交流,大家更加深刻地意识到课程思政在育人方面的重要性,明确了课程思政建设目标要求和内容重点,同时结合专业特点总结了分类推进课程思政建设的思路,将课程思政融入教学与人才培养全过程。
会议传达了2022年学校、学院工作要点,以及学院党委会近期的工作精神。大家学习了学校工作要点的8个方面共29条,包括人才培养、教学育人、科技创新、党的建设等;以及学院相关工作要求,明确了学院发展目标与方向。
会前,经支委会充分研究、征求意见,制定了《支部2022年工作计划(讨论稿)》,包括支部党员大会、支部委员会议、党小组会议等具体内容。会上对该计划进行了讨论,并再次进行修改和完善,与会党员同志一致通过了《计划》,后续将严格按照工作计划开展支部工作。
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作为高校教师党支部,做好人才培养工作是重要职责。高校该培养什么样的学生?又该怎么样培养学生?自动化工程学院控制系第一党支部由支部书记、学校本科核心课程“数字逻辑设计及应用”首席教授姜书艳同志带头,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于教育的重要指示精神,坚守初心使命,数十年如一日,不断探索与完善,总结提出、持续深化“六微”工作法。
“六微”工作法立足高校育人工作实际,坚持以马克思主义思想,尤其是方法论指导支部工作,以党建引领人才培养工作,努力“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。“六微”工作法重点在“微”字,通过打造“微课堂”、 开展“微活动”、 营造“微环境”、 搭建“微平台”、 梳理“微清单”、树立“微典型”,汇聚起“微力量”,做到见微知著、以小见大,从小处着手,关注细节,全方位培养优秀大学生,“聚是一团火,散作满天星”,一批又一批优秀大学生继续将红色信仰、成电精神传承下去。
编辑:李国一 / 审核:林坤 / 发布:林坤