三全育人

　　为进一步贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，落实《电子科技大学关于全面加强和改进新时代学生劳动教育的实施方案（试行）》，格拉斯哥学院以党建为抓手，紧密结合学院人才培养目标，将劳育与学生德育、智育、体育、美育深度结合，纳入人才培养全过程，不断丰富、拓展劳动教育的实施途径，积极探索具有格院特色的学生劳动教育模式。

党建引领，以劳立德

　　学院继续坚持党建引领，把劳动教育摆在学院人才培养更加突出的位置，打造“党建+劳育”工作新模式。把劳动育人与学生思政教育一体化部署落实，积极引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动。

　　学院携手后勤保障部开展党支部劳育共建活动，借助后勤保障部各部门的特色优势，进行“1+1”党支部共建。学生第一、第四党支部牵手园林交通附幼党支部，开展果园管护、天鹅饲喂等活动，身体力行建设生态校园；第二党支部牵手饮食服务中心党支部，开展“我为师生办实事——‘味’你服务”活动，学习制作家常菜、进行西点烘焙，体验端午节包粽子，传承中国传统文化；第三党支部牵手清水河维修物业党支部，刷新草坪路灯，美化成电校园，开展“双碳”宣传，携手共建节约型校园；第五党支部牵手宿舍管理中心党支部，开展宿舍劳育打卡活动。

基地共建，以劳启智

　　建好劳育基地，在真实的劳动场景中全面育人。学院充分开辟田园实践课堂，在学校劳动实践基地建设“We Garden”劳育园地并举办系列活动。2021级新生所有班级参与责任园地承包，班级内部沟通种植方案及具体分工，守护蔬菜生长。通过集体劳动，增强班级团队意识、集体责任感；同时唤醒同学的生命意识，学会珍惜劳动成果。

　　除此之外，学院积极拓展校外劳动教育实践基地。在广汉市稻虾综合养殖基地实地体验稻虾共养、稻鸭共养的新农村发展模式，在爱尚农业精品葡萄研发农场学习培育葡萄的种类及经济效益情况。走进岑巩县大有镇异溪村农村种植合作社的西瓜种植基地，踏着着田埂间的泥水，走进田间地头，帮助当地农村的老百姓为西瓜地铺地膜。海南自贸港英才班同学外出实践调研，前往十里田海共享农庄，了解沉香木等海南本土植物相关知识，参与劳动实践，体验芒果采摘。同学们亲身体会乡村振兴战略带来的现代农文旅融合，在劳动实践中感悟青年责任与担当，在行走实践中收获感悟。

志愿服务，以劳健体

　　志愿服务劳动实践是劳动教育实践的升华，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼。

　　2021级同学以班级为单位协助宿舍管理员开展工作，全体同学每天轮流打扫宿舍走廊，整理清扫杂物，每周协助管理员值夜班，同学们通过辛勤的劳动维护居住环境，感受基层宿管工作的辛劳，收获劳动带来的自豪感。

　　海南自贸港国际英才班全体学生自发组织在黎安镇附近海滩开展了“青春正当好，环保勇担当”—碧海银滩守卫行动，作为学院在海南的学生劳育品牌活动，同学们每月组织一次清理公共沙滩上留下的垃圾和杂物，引来居民和游客的称赞，获评自贸港国际英才班最佳公益项目。

文化浸润，以劳向美

　　将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中，深入挖掘学科、专业课程中的劳动教育元素，充分发挥劳动教育的综合育人价值。

　　学院劳育工作室举办手作工坊系列活动，先后开展Tufting簇绒织画、MUJI麻布包手绘、咖啡沙画制作共计3期体验活动。同学们抛却日常繁杂的思绪，三个小时专注于劳动创造，制作自己心爱的DIY手工作品。以劳健心，享受专注和创造所带来的治愈感和满足感；以劳育美，提升同学们对美的创造力。

　　借助劳育工作室平台，结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节等，开展丰富的劳动主题教育活动，营造劳动光荣的校园文化。学雷锋日当天开展 “学习雷锋精神，净化校园环境”志愿活动，同学们分别在银桦餐厅清洗餐桌、在学生宿舍公共区域打扫卫生，并向同学们宣讲公共卫生的重要性，号召全校同学共同营造美丽整洁的成电校园。在植树节当日组织学生开展树木养护活动，同学们在劳育活动责任区绿化带内清理杂草、清扫落叶、乔木养护，不仅体验到了树木养护工作人员的辛劳，也更好维护了校园绿化的干净整洁。

　　劳动教育是高校人才培养体系的重要组成部分，承载了新时代教育发展道路的使命。格拉斯哥学院将继续坚持党建引领，弘扬劳动精神，在五育融合的深入实施中推动青年大学生德智体美劳全面发展，通过劳动教育激发青年的责任感，引领青年大学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。