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　　为便于“互联网+”复合培养实验班学子深入了解“互联网+”计划人才培养、课程方案、行政管理等信息，“互联网+”学生联合协会历时半年，打造数十万字“互联网+”知识空间&服务台（以下简称“互联网+”知识库），并于近日在飞书端上线，为“互联网+”学子提供便利服务。“互联网+”知识库使用简单，无论是电脑PC端还是手机用户都可快捷进入使用。

　　“互联网+”知识库涵盖“互联网+”介绍、“互联网+”资源、 “互联网+”课程、“互联网+”竞赛、“互联网+”奇思妙想五大板块。

　　“互联网+”介绍包涵了“互联网+” 双学位、“互联网+”学生联合协会、“互联网+”综合素质测评文件、“互联网+”行政结构介绍等。

 　　 “互联网+”资源提供了“互联网+”学生创新实验室的借用流程与使用规范。“互联网+”自习室有助于“互联网+”学生在舒适的自习环境中培养积极浓厚的学习兴趣；“互联网+”展厅有助于“互联网+”学生进行创意展示，开展团队讨论等集体活动。此外，“互联网+”资源板块还记录了历届“互联网+”学生的集体合照与“互联网”PPT素材集合，供所有“互联网+”学生阅览使用。

　　“互联网+”课程中汇总了“互联网+”计划下近90本电子版课程教材，值得一提的是，所有电子课程教材都由协会工作人员一一扫描上传，并给出了“挑战性课程”课程时间轴，为学生，尤其是因为疫情原因不能如期返校学生的正常学习保驾护航。

　　“互联网+”竞赛整理了中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等竞赛信息，拓宽了学生了解竞赛的渠道。

　　“互联网+”奇思妙想旨在收集历届“互联网+”学生的创意，让大大小小的创意在此沉淀、优化，鼓励更多“奇思妙想”的产生。

　　“互联网+”知识库飞书端上线之前，“互联网+”实验班已将“互联网+”服务台和展厅申请借用上线，师生可通过服务台咨询关于“互联网+”计划相关问题以及各年级“互联网+”学生消息全推送，也可通过飞书进行线上展厅申请借用。

　　“互联网+”知识库的诞生是“互联网+”计划师生历时半年共同努力的结果，知识库内容的丰富与准确，离不开每一位师生的建议与贡献。“互联网+”实验班始终为满足学生成长发展的个性化需求，不断推陈出新，以期增强“互联网+”师生获得感、幸福感、自豪感。