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4月12日,自动化工程学院数字逻辑设计及应用课程组开展了围绕小班讨论式教学方法经验交流会,教务处督导吕幼新教授、杨显清教授,来自信通学院、电子学院、光电学院、计算机学院,自动化学院、空天学院、机电学院等10余位一线教学老师参加会议。
课程首席姜书艳教授以“数制与编码”中的“数制以及各种进制之间转换”这部分教学内容为例,展示如何在教学中利用各个小知识点通过设问或者进行随堂测验并提问的方式加强学生学习积极性和课堂互动性,并专门介绍了讨论环节中采取的分组讨论以及学生演讲讨论的流程及评价方式等。
姜老师的展示引起了参会老师的极大兴趣,纷纷发表自己的见解。空天学院陈彦老师介绍了自己的教学班上较有成效的分组讨论、抢先展示等提升学生参与度的方法。光电学院周鹰老师分享了他班上采取的教学互动方法,在每堂课中使学生能够深度思考,逐步将学生从应试模式扭转过来,建立高层次的思维模式。计算机学院文泉老师、自动化卢有亮老师、电子学院陈瑜老师、信通学院谢菊兰老师依次发言、各抒己见,将自己在小班式教学中的独特方法以及课后的总结做分享,现场气氛热烈。
最后,教学督导吕幼新教授和杨显清教授充分肯定各位老师在教学中采取的各项举措,并结合自身多年的教学经验与在场老师进行深入交流。参会老师均表示通过此次经验交流会,对小班讨论式教学有了更深刻、全面的理解,对将来教学工作开展提供了丰富的有针对性、实用性、可操作性强的具体举措。
编辑:助理编辑 / 审核: / 发布: