成电讲堂

4月20日，北京大学心理与认知学院余聪教授做客学者论坛，作题为“Visual perceptual learning: A new perspective”的学术报告。

　　余聪教授针对视觉知觉学习的研究，创建了一个“双重训练”范式来展示完整的学习迁移，表明视觉知觉学习主要是一个超越视觉区域的高级学习过程。接着，他又讲到，在研究了基于亮度光栅和点图案对称轴的方向学习，以及基于一阶和二阶运动刺激的运动方向学习之后，每对刺激在物理上是不同的，由不同的神经编码器处理，并且具有不同的精度(阈值)。然而，双重训练使学习完全相互转移，表明视觉特征的概念，如方向和运动方向正在学习。

　　报告结束后，余聪教授和与会师生进行了热烈交流和讨论，学术氛围浓厚，有效地拓展了我校师生的科研视野与思路。

本次学者论坛由人力资源部教师发展中心主办，生命科学与技术学院承办，生命科学与技术学院李永杰教授主持。生命科学与技术学院党委书记李文远、尧德中教授等师生到场聆听。

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　　余聪，北京大学心理与认知学院教授、博士生导师、国家领军人才、国家自然科学基金委杰出青年基金获得者（2008-2011）。1995年获University of Louisville实验心理学博士学位，1995年至2003年分别在University of Houston和University of California, Berkeley做博士后研究，2003年任中国科学院神经科学研究所研究员（百人计划），2006年任北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室研究员，2012年起任北京大学心理系（现北京大学心理与认知科学学院）教授暨北京大学-清华大学联合生命科学中心高级研究员。担任第九届亚太视觉科学大会主席（2013）、VisionResearch期刊编委（2006-）等。曾获教育部自然科学一等奖等奖项。目前承担有科技部重大研究计划（脑计划）课题等。主要研究方向包括：（1）运用心理物理学方法，结合脑成像和计算模型手段，研究人类视觉过程，尤其是知觉学习（感觉训练）过程的脑机制，以及知觉学习在临床视觉和工程中的应用；（2）运用清醒猕猴双光子钙成像技术，研究视觉过程的神经机制。