校园时讯

7月11日-13日，受西北工业大学艺术教育中心邀请，大学生文化素质教育中心交互新媒体艺术（iArt）辅修专业教师团队赴西北工业大学调研交流，双方举行座谈会，围绕交互新媒体艺术（iArt）辅修专业建设与实践、推动“科技+艺术”跨界人才培养进行了深入研讨。大学生文化素质教育中心首席专家刘惠出席会议。

在西北工业大学长安校区，iArt辅修专业首席教授彭岷以“电子科技大学的美育实践”为题，就电子科大交互新媒体艺术辅修专业建设情况和三年来在“科技+艺术”跨界人才培养上的探索作交流。他从挑战、理念、思路和运作等方面回顾了三年来iAt 专业的建设之路，介绍了“通过交付作品交付能力”的培养理念、“基于项目实训、贯穿多个本科年级”的课程体系设计和“新工科+新艺术”的建设理念，展示了从海选、筑基到深耕、成材的不同阶段的培养过程，分享了从校企合作协同育人《Roblox游戏设计与开发》课程作品展播、到与川美联合开展的第一届“破壁”、第二届“超验植入”及第三届“无界漂移”的iArt学员学习成果展，并以一个iArt项目的完整培养过程为例，介绍了在沉浸式学习环境下的“体验-自我驱动-投入-内在成长”的“科技+艺术”跨界人才的培养经验。

西工大艺教中心主任孙瑜教授对大学生文化素质教育中心交互新媒体艺术（iArt）辅修专业教师团队来校交流表示感谢，介绍了西工大美育课程开展相关情况，表示科技+艺术”跨界人才培养是艺教中心未来重点建设的方向，希望电子科大iArt辅修专业教师团队不吝分享、传经送宝，推进西工大新工科与新艺科的融合发展。

会上，围绕科技与艺术结合的教学实践案例，电子科技大学机械与电气工程学院高级实验师、全国大学生机械创新设计大赛指导教师、全国大学生电子设计竞赛校队控制组教练梁莹林老师分享了科技与艺术结合的跨界艺术实践经验及科技艺术化呈现的探索心得，介绍了在技术中融入艺术元素、确保作品在技术上的稳定性的做法。郝云超老师分享了团队聚焦“电子信息+艺术”与“电子信息+传统文化”，在“科技+艺术”的设计中创造美的改革情况，就“艺术审美+艺术体验+艺术实践共育”的“以美化人”新路径作介绍。西工大艺教中心老师就课堂教学、学生组织、培养学子艺术科技审美能力等关心的问题作请教交流。

座谈会后，团队教师还调研了艺术教育中心位于海天苑的教学场所及教学设施。

调研期间，交互新媒体艺术（iArt）辅修专业教师团队还参观了西北工业大学长安校区校史馆和友谊校区科技馆，观摩了中国工业设计协会副会长、教育部工业设计专业教学指导分委员会副主任委员、工业设计与人机工效工信部重点实验室主任、博士生导师余隋怀教授所作的通识教育课程专题示范课。

沉浸式观摩题为“天工开物，探寻中华造物之美”的专题教学示范后，老师们均表示这是一堂体现科技和审美的天花板式的教学示范，其课程理念、课程设计别开生面，古韵背景音乐在整堂课上的贯通融合与精细化设计的教学PPT令人耳目一新，对提高自身的课堂教学水平也是一次受益匪浅的启迪。

相关链接：交互新媒体艺术（iArt）辅修专业简介

交互新媒体艺术（iArt）辅修专业是电子科大新工科教改中的一个特色项目，在学校建设“电子信息+艺术”的交叉融合培养模式下，立足“新工科+新艺术”的建设目标，于2019年正式启动，以校内现有海量工科基础课程与艺术辅修专业相结合、深造科目与大型综合项目相关联的方式，大量采用项目式、启发式教学手段，培养学生动手制作原创真实、具有艺术价值与创新创业潜力的交互式新媒体作品，在跨界中培养工科学生的想象力，激发学生的创新潜能。