主题教育

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，电子科学与工程学院党委将扎实开展主题教育作为重大政治任务，迅速启动全面动员和部署，始终牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持“学于心，谋于事，干于实”，将理论学习、调查研究、推动发展和检视整改一体推进、统筹抓实，切实把学习成效转化为铸牢理想信念、锤炼坚强党性的高度自觉，推动主题教育与学院事业高质量发展同频共振。

读原文  循足迹  悟原理  做好“学”之问

　　学习教育是整个主题教育的基础环节。按照主题教育理论学习计划，电子学院扎实开展主题教育读书班，党委理论中心组召开集体学习会7次，在个人自学基础上，结合集中学习、专题辅导、交流研讨等多种形式，形成班子领学、支部联学、师生跟学的理论学习模式，整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，坚持不懈用这一思想凝心铸魂。

　　读原文。“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”，学院党委书记程钰间组织大家深学细悟《习近平关于调查研究论述摘编》一书时提到 “没有调查就没有发言权”。院长李斌带领班子成员原原本本、逐字逐句地学习了《深入学习习近平关于教育的重要论述》，提到“强教必先强师”，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。截至6月底，学院党委9位党员中层领导人员围绕“高质量党建引领带动学院高质量发展”，“全面提高人才自主培养质量”和“加快实现高水平科技自立自强，充分整合校内外资源，为建设世界一流研究型学院而努力奋斗”三大主题，举办了为期7天的读书班，学习内容包括主题教育学习指定书目的重要章节和习近平总书记重要讲话精神等，内容充实，通过强化理论学习指导发展实践。

　　循足迹。在习近平总书记来川视察一周年之际，学院开展“循足迹，悟真理，促践行”主题党日活动，开展基层党支部共建。学院机关党支部、眉山市财政金融局党支部、眉山天府新区党群工作部党支部签署支部共建框架协议，共赴三苏祠、永丰村、眉山天府新区展示中心开展实地研学，围绕党建引领事业发展、人才培养、产学研合作等方面进行座谈交流，积极推动校企地三方党建联学、协同育人、服务地方，共同重访习近平总书记四川足迹，重温总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化的重要指示，感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力。

　　悟原理。围绕《习近平著作选读》等指定材料，每月邀请一位马克思主义学院专家学者作专题辅导报告，分别邀请了邓淑华教授解读党的二十大报告精神，罗大明教授解读科技、人才、创新的内在逻辑，王让新教授专题分享“以学铸魂，以学促干”，米华全副教授作“深刻把握新时代党的建设新的伟大工程的战略部署”专题辅导报告。通过专家辅导和集体研讨，使参与学习的每一位同志认识到自己在思想和工作中存在的差距和不足，进一步明确了方向和目标，努力将习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为发现问题、研究措施的强大思想武器，运用到解决问题、推动发展的生动实践。

摸情况  找问题  提对策  做好“谋”之策

　　深入落实党中央关于在全党大兴调查研究工作部署，是主题教育的重要环节。学院领导班子成员结合实际，扑下身子，沉到一线，调研掌握真实情况和师生诉求，并运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。

　　摸情况。聚焦科研团队，班子成员目前集中走访调研了学院16个团队，面向全院科研人员发布了《科研管理服务工作调查问卷》，多渠道掌握和了解师生诉求。聚焦学院内部，完成了一次彻底系统的问题摸排工作，持续开展科长对接科研团队制度，畅通师生反馈渠道，力争最大限度解决师生急难愁盼问题。聚焦学生成长成才，定期举办院领导面对面活动，分别围绕本科人才培养方案、拔尖创新人才培养体系、林为干班建设、毕业生意见建议等，分主题分群体听取学生意见建议。

　　找问题。坚持“直奔问题去”，以把情况摸清、把问题找准为原则，把检视整改贯穿主题教育的全过程和各方面，通过走出去、请进来，面对面、个别听、集体谈等形式，集中听取和征集各方面的意见和建议。院领导班子召开座谈交流会58场，覆盖900人次。调研发现的问题整理形成了问题清单27条，包括基层党支部组织功能有待加强，党建工作与业务发展的融合度不够；以才引才的模式导致研究方向不均衡；缺乏原创性、标志性、突破性的重大显示度成果，服务国家重大战略需求的能力和区域经济发展能力仍需增强等。

　　提对策。学院党委对照2023—2027年高质量发展目标任务，锚定未来五年发力点，根据整改问题清单提出相应的整改措施78条，目前需要修订的制度已经完成21项。主题教育期间，学院召开了十余次培养方案研讨，围绕电子工程类专业卓越创新人才培养目标，从政策解读到细节研讨，持续推动新工科教育与一流本科建设，打破学院原有专业壁垒，强化学生核心素养培养。以全面深入修订本科人才培养方案为抓手，深入实施“强基础”“宽口径”本科人才培养模式，建设高选择性的课程模块，尊重学生个体自由发展。新设立“鲲鹏计划”科研育人项目，深入推动新工程教育，将学科优势转化为育人优势，构建高水平拔尖创新人才培养体系。深化落实本科生荣誉计划实施，逐步建设一批高水平规划教材，积极申报教育教学重大项目，以奋发有为的姿态持续创新推动本科人才培养改革与实践。学院已全面修订2024年研究生招生方案，以改善生源质量，促进学科间交叉融合，有效推动“双一流”学科建设。

立导向 解难题 促发展  做好“干”之实

　　理论的价值在于指导实践，学习的目的在于转化运用。作为扎实推动主题教育走深走实的关键一招，电子学院坚持以调查研究破局。7月11日，学院召开主题教育调研成果推进交流会，以问题检视开路，努力破解制约学院发展的难题，努力在以学促干上取得实实在在的成效。

　　立导向。学院党委坚定扛起主题教育主体责任，党员领导干部为师生党员讲授专题党课10场，围绕“弘扬科学家精神，赓续科技强国使命”主题，成立首批“科学家精神宣讲团”，由21名学院老中青三代师生组成，传承发扬老一辈科学家精神，心怀国之大者、勇担强国使命。授牌林为干科学家精神展览馆成为电子学院的科学家精神育才基地，假期组织“燃梦”实践队赴台山市开展暑期社会实践。42个党支部共开展主题党日活动等近300场，包括先进毫米波技术集成攻关研究院党支部赴四川省邛崃市红军长征纪念馆开展“学习二十大，重走长征路”主题党日活动，教工电磁辐射控制材料工程中心党支部、机关党支部赴雅安红军百丈关战役纪念园开展“赓续红色基因，凝聚红色力量”主题党日活动。通过红色实地研学，号召电子学院师生传承红色基因，凝聚奋进力量，勇担时代使命。

　　解难题。主题教育开展以来，结合对电子科学与技术学科国内现状分析和学院未来高位求进目标及发展面临问题的研讨，学院提出“进一步完善学术管理体系与组织架构，发扬学术民主，提升学术水平，有力推进教授治学”的任务清单。经过前期详实的调研和大量基础性工作，5月31日，《电子科学与工程学院学术委员会章程》正式发布，并酝酿产生了学院第一届学术委员会成员，邓龙江院士当选学术委员会主任，4位资深教授当选副主任委员。委员会的成立是学院教学科研等学术事务与管理工作的有效结合，委员会将围绕学科建设、学院高质量发展目标任务和改革创新等，充分发挥教授在学术、学科建设上的引领作用，不断优化学术治理结构，集中智慧和力量为建设世界一流研究型学院而努力奋斗。

　　促发展。以书记引航项目为牵引，围绕“标杆党建，持续赋能提质增效”。找朋友，开展校企地党建联建，已与中电十所共性部党总支、眉山天府新区、东南大学信息科学与工程学院、华南理工大学电子与信息学院达成共建备忘录，持续开展三校三地三院系标杆党委共建系列活动，强化院系交流合作平台升级。强队伍，打造师生党支部特色和品牌，优化支部设置、完善制度与考核机制，深入师生支部指导工作，进一步凝练特色，挖掘典型，树立榜样，打造省部级样板支部或双带头人工作室。集众智，举办ESE党建专题研讨，深入师生支部，调研国内兄弟院系，汇聚党建工作经验，不断凝练电子特色党建工作体系，积极探索新形势下学院党委强化政治功能，履行政治责任的新途径，不断提升基层党组织的建设质量。

　　当前，主题教育正处在向纵深推进的关键阶段，电子学院党委将持续用力抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，坚持学思用贯通、知信行统一，明确干的导向，增强干的动力，形成干的合力，推动主题教育走深走实，确保取得实实在在成效。