教育教学

10月12日，信息与软件工程学院在沙河校区举行2023年度第二批本科生自主设计培养方案工作宣讲会。

宣讲会上，副院长廖勇首先向同学们介绍了本科生自主设计培养方案工作的培养目标和申请条件。他强调了本科生自主设计培养方案不是择优培养，而是为具有创新思想、特殊禀赋的学生提供舞台，突破传统培养路径依赖，超越常规培养拔尖创新人才，提高人才自主培养质量。

廖勇详细介绍了本次自主设计培养方案的具体实施步骤。他鼓励学生们在顾问教师的指导下，结合自身兴趣和专业发展方向，自主设计培养方案。他还就自主设计培养方案的评审标准进行了说明，表示评审将紧紧围绕学生的创新思维、特殊禀赋、特殊兴趣和课程实质等效等方面进行考核，保障该项工作的公平公正和有效性。

本次宣讲会吸引了部分同学积极参与，他们结合自己当前的学习阶段和兴趣爱好提出了各种问题。廖勇耐心地解答了每个同学的疑惑。

信息与软件工程学院长期以来坚持立德树人，以学生为本，尊重和鼓励创造性地学习和个性化地发展，为学生提供多元化的教育平台。希望自主设计培养方案能够为学院人才培养工作注入新的活力，激发更多学生的学习热情，发现和挖掘具有创新思想、独特禀赋、独特专业兴趣的学生，突破传统路径依赖，为他们提供个性化发展的特别机会，超越常规培养拔尖创新人才。

新经济快速发展迫切需要“四新”人才培养作为支撑，需要高校面向未来产业发展布局新工科建设，探索更加多样化和个性化的人才培养模式，培养具备创新创业能力、交叉复合能力与跨界融合能力的高端工程型人才。电子科技大学在持续推进“新工科成电方案”基础上，2023年3月27日，《电子科技大学“本科生自主设计个人专业培养方案修读计划”实施方案》正式印发。这是学校探索并实践拔尖创新人才培养的新机制，是促进具有创新思想、独特禀赋、独特专业兴趣的学生脱颖而出、个性化发展的新举措。