教育教学

　　近日，教育部教育质量评估中心公布了全国高校教师发展中心建设优秀案例征集活动遴选结果，经专家审核，我校教师发展中心报送的《健全教师发展服务体系，推动教师发展工作共同体发力，着力提升教师专业素质能力和国际化水平》入选优秀案例，相关材料编入《高校教师发展中心建设优秀案例汇编》。

　　案例介绍了学校教师发展中心深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部等六部门发布的《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等相关文件精神，围绕教师职业生涯发展需求，构建全职业生涯教师发展培训体系，健全教师发展服务体系，构筑教师发展全校“一盘棋”的工作模式，着力提升教师专业素质能力和国际化水平等方面的工作举措和成效。

　　教师发展中心将进一步完善教师发展培训体系和工作机制，推动校-院-团队教师发展培训共同体发力，夯实教师“全职业生涯递进式”发展培训体系，提升校级教师发展项目的引领性、示范性和实效性，助力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化师资队伍，为国家人才培养事业贡献更多成电力量。

　　据悉，为了进一步促进全国高校教师发展中心建设，加强工作交流，教育部教育质量评估中心面向全国高校开展了教师发展中心建设优秀案例征集活动，共收到来自全国27个省级行政区的190余所高校的252个案例。经过专家审核把关，共遴选出75所高校推荐的82个优秀案例。这些案例基本反映了各类本科高校教师发展中心建设情况，以及众多高校开展教师队伍建设、提升教师教学能力的有效举措和成功经验，具有一定的典型性、有效性、可推广性。