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教学是人才培养工作的核心环节，每位教师参与本科教学工作是教育部、学校、学院践行“立德树人”根本任务的底线要求。教学竞赛既能为学校、学院培育和遴选优秀教师，更能助力广大青年教师快速实现角色转换，成为学院人才培养的骨干力量。为此，经管学院深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，根据《电子科技大学青年教师教学竞赛实施办法》，于11月24日举行了经济与管理学院2023年青年教师教学竞赛。

目标导向：着力提升青年教师的教学能力

近年来，学院加快人才育引，不断充实和壮大师资队伍。目前，学院40岁以下青年教师共24人，占学院专任教师总数的比例达12%。因此，加快青年教师培育是学院当前和未来一段时间需重点推进的重要工作之一。

学院的青年教师教学竞赛，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为出发点，致力为广大青年教师提供一个展示教学风采的机会和互鉴交流的平台，特别是促进青年教师不断反思、改进或优化迭代与自己风格相适应、与课程类型相匹配的教学方法和手段，提升青年教师综合素质、专业化水平和创新能力，从而不断提高学院整体的教学水平，保证科教融汇的研讨式教学、产教融合的综合实践、线上线下混合式教学、线下挑战性小班教学、进阶式科研训练等诸多教学模式深入实践，持续提升学院人才培养质量。

精心组织：营造重视教学的浓厚氛围

学院高度重视此次青年教师教学竞赛，专门成立教学竞赛工作组，由陈旭院长担任组长，李钰书记和李强副院长担任副组长，特邀马克思主义学院邓淑华教授、信息与通信工程学院凌翔教授、外国语学院何立芳教授，以及学院李钰书记和专业首席李平教授组成评委会指导，教务科、宣传中心、实验与信息中心等多科室协同，精心筹备、反复沟通，确保比赛按时顺利举行。

学院还特别设置专项预算支持此次比赛，设置一等奖2名，二等奖4名和参与奖若干，并根据学院竞赛结果择优推荐至学校参加12月初的校级选拔赛，校级选拔赛胜出者还将有机会参加明年举行的省青教赛。比赛通知发出后，学院40岁以下的24名青年教师中，除4位老师因出国、产假等特殊原因外，剩余20位教师均积极参加此次竞赛。

精彩纷呈：类型多样风格各异的教学展示

11月24日，学院青年教师教学竞赛正式开始。李钰在致辞中介绍了竞赛安排，强调了教学质量的重要性，并鼓励各位青年教师以饱满的热情和认真的态度投入到比赛中去，发挥出自己的最佳水平。

评委组组长李平教授介绍了比赛的评审规则并宣布比赛正式开始。此次比赛按照学校青年教师教学竞赛的评审规则，根据老师们提交的课程教学节段设计和现场教学两部分进行评分。

比赛分上下半场。上半场，梁德翠、李代天、吴璐斯、陆炜、张涛、罗政、钟颖、宋娜8位教师分别进行了现场教学展示。

下半场，李睿、王娇、廖珂、谯涌川、潘源、李铁、王啸远、李宇鹏、栗跃峰、谢纯雅、宋迪、吕健巽12位教师分别进行了现场教学展示。

老师们展示的教学节段均来自曾经讲授和即将讲授的本科课程。大家以饱满的热情和认真的态度投入比赛，在教学中通过讲授、研讨互动、实践训练模拟等多种形式充分发挥出自己的最佳水平，赢得了阵阵掌声。

5位评审专家对比赛情况进行了总结点评，并给出了很好的意见和建议。在教学认识方面，要深刻认识教学的重要性，教学能力是基本功，要充分投入，让教学和科研相互促进。在教学设计方面，要注重教学内容规划和课堂PPT制作，目标明确、重点突出、思路清晰。在课程教学方面，要有引入和转折过渡，始终引发学生关注、调动积极性；讲课要有激情、有感染力，增强师生交流互动；课后要有总结和提炼，巩固知识的同时引发学生思考；要注重课程思政的有机融入，实现润物无声。参赛教师们感谢专家们的宝贵意见和建议，纷纷做好笔记，以期改进。

未来可期：造就符合一流大学气质的师资强队

青年教师教学竞赛，是学院师资队伍建设的重要抓手。未来，学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续有组织地举办青年教师教学竞赛，进一步激发广大青年教师提高思想政治素质、更新教育教学理念、掌握有效教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化、创新型教师队伍，为推动我校拔尖创新人才培养和教育教学高质量发展提供重要保障。