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4月16日,电子科技大学马克思主义学院硕士研究生第一党支部与清华大学马克思主义学院理论报告团联合举办“联学共建重实效,互学共进促发展”主题联学联讲共建活动,两校学生围绕习近平文化思想主题,分别从“第二个结合”和中华民族现代文明的角度理解习近平文化思想进行宣讲交流。电子科技大学马克思主义学院副教授唐登蕓受邀出席并对活动进行了总结点评。
清华大学马克思主义学院理论报告团王雨瑶同学以《从文化的契合性上理解“第二个结合”问题——以中国的君子文化与马克思人的解放思想为例》为主题进行宣讲。她指出,要深刻理解“第二个结合”,就必须把准中华优秀传统文化中的君子文化与马克思人的解放思想在文化层面的契合点,并从价值悬设、关注个体的现实生活、个人发展与社会责任相统一等方面进行了细致分析。她强调,胸怀“两个大局”,新时代青年马克思主义者有责任也有义务坚持“两个结合”,不断推进马克思主义中国化时代化的创新发展。
我校马克思主义学院硕士研究生第一党支部党员文博同学作《基于习近平文化思想整体性审思中华民族现代文明与中华民族共同体的三维契合向度》的主题宣讲。他从中华民族现代文明与中华民族共同体和习近平文化思想、文化基因、文化使命和文明图景的维度系统探讨了各要素之间的关系问题,进一步向同学们阐释了中国特色社会主义、中国式现代化新道路和人类文明新形态三者之间的耦合性。
两位同学的宣讲结束后,线上线下的同学们围绕宣讲内容踊跃分享学习感悟。我校马克思主义学院硕士研究生支部党员吴蒋雪同学表示,文博同学的观点让她受益匪浅,作为马克思主义理论专业研究生,必须不断加强理论学习,丰富自身文化素养,在新时代担负起新的文化使命,增强学习研究和阐释习近平文化思想的政治自觉和行动自觉。支部党员赵梁羽同学谈到,通过两位宣讲人对习近平文化思想不同角度的主题分享,更加深刻和理解了习近平文化思想具有的科学性与系统性,青年学子要勇于肩负使命,通过既有理论高度又有情感温度的理论宣讲,真正实现科学理论入脑入心。
唐登蕓在点评时对本次联学联讲共建活动予以充分肯定,赞赏两位宣讲人以不同的视角为切入点对习近平文化思想的精彩宣讲。他结合宣讲内容和自身理论宣讲经历向参加活动的同学们提出三点建议:一是加强对马克思主义理论的专业学习,在对经典书籍的阅读中夯实理论基础,提高思想境界,专业学习和学术科研要“静下去、沉进去”,坚持久久为功,增强自己在理论宣讲中的学理性和说服性阐释。二是关注现实社会问题,要用青年话语方式阐释和宣传党的创新理论,以青年行动回应新时代中国社会发展的现实问题,从而以青年力量助力中国式现代化发展进程。三是注重理论叙事方式的创新,在理论宣讲中要推动学理性知识向通识性知识转化,以更加通俗易懂的语言和鲜活有趣的表达不断推进马克思主义大众化传播和发展。
编辑:罗莎 / 审核:李果 / 发布:陈伟