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人才是实现民族复兴、赢得国际竞争主动的战略资源。面对未来高度复杂、高度集成的科学技术发展趋势，如何将富有探索与创新精神的科学研究优势、高水平人才优势切实转化为本科人才培养优势、加强拔尖创新人才培养，是教务处开展学科建设大讨论的核心议题。

在学校整体部署下，教务处先后组织召开“聚焦战略急需 工程拔尖人才培养新范式交流论坛”“电子信息工程+实验艺术”跨校联合学士学位项目推进会、“人工智能+”复合型创新人才培养计划研讨会等系列会议，深入研讨、充分论证，以教育、科技、人才深度融合为抓手，完善人才培养体系与机制，加强拔尖创新人才培养。

一是将聚焦ECE关键核心领域，跨学院跨学科整合性实施ECE科技创新领军人才培养计划。学校将全面整合升级当前实施的高水平“科研育人”新工程教育计划和成电英才计划，聚焦信息技术关键核心领域，实施“跨学院、跨学科交叉、本博贯通”的ECE科技创新领军人才培养计划。该计划将强化有组织的、成体系的跨学院协同、跨学科交叉融合，通过“高考招生+纳新”“本博贯通”的方式，在高层次学术人才、高水平科研大团队、高水平科研大项目和高水平科研大平台支撑下，在前沿性、重大需求性和攻关性等“大项目”中培养“大人才”。 

学校举行“聚焦战略急需 工程拔尖人才培养新范式交流论坛”

       二是将进一步加强人工智能教育、跨学科学习和跨学院跨学科交叉复合人才培养改革。包括：（1）修订培养方案，加强专业教育阶段人工智能相关课程和“智能+”课程设置，加强专业教育跨学院选修课设置；（2）融合8个学院，实施“人工智能+”复合型创新人才双学位培养计划，进一步打破学科壁垒，理、工、文、经济、管理五大学科交叉，培养具有家国情怀和国际竞争力，具备深厚理论基础、卓越实践能力和前瞻创新思维的人工智能领域复合型创新人才；（3）实施人工智能微专业选修计划，聚焦人工智能的学术领域与应用场景，开设一系列系统化的人工智能核心课程，培养兼具专业素养和人工智能素养的复合型创新人才；（4）持续打造面向全校学生的优质人工智能核心通识课。

学校组织“人工智能+X”复合型创新人才培养改革推进会

       三是强化科技与人文协同，以想象力与审美力培养促进创新能力提升。正在研讨“电子信息工程+实验艺术”跨校联合学士学位项目实施方案，培养既掌握电子信息、人工智能等核心技术，又具有广泛的艺术创作能力、审美能力及创造性思维品质的复合型创新人才。

学校与四川美术学院研讨联合学士学位项目

       四是进一步加强推进人工智能技术赋能教学。已发布实施《加强人工智能教育和大力推进探索实践人工智能技术赋能教育教学工作方案》，举行“人工智能+教育”专题交流研讨与推进会。首批建设了103门人工智能赋能课程；入选教育部“人工智能+高等教育”典型应用场景案例1项；跨学院跨学科组建校级“大课程组”、全新升级开设“人工智能”核心通识课。学校将继续大力推进AI技术赋能教学的探索实践。

学校举行“人工智能+教育”专题交流研讨与推进会

      此外，学校还将出台“拔尖创新人才培养体系建设”“跨大类学科复合培养计划”“联合学士学位项目方案”等系列文件，持续推动学科建设与人才培养深度融合，加快学校“双一流”建设。