社会实践

　　2025年暑期，在大学生文化素质教育中心指导下，电子科技大学立人班统筹组织多支实践队赴全国10余个省份及香港特别行政区开展“暑期立人行”专项实践活动。来自各立人班的同学们在乡村振兴、科技创新、基层治理等领域贡献青春智慧，以实际行动展现成电青年的精神风貌，践行新时代青年的责任与担当。

香港领导力训练营：提升全球胜任力

　　7月10日至21日，学校立人1班33名学员赴香港开展12天领导力训练营，通过“政界参访+高校交流+企业实践”的立体化模式，深入香港学术、金融、科技与文化腹地开启实践之旅。香港校友会前辈们的经验分享为同学们提供了全方位的学业与职业发展指导。大家参访香港立法会、香港交易所和大公文汇传媒集团，深入了解香港的法治实践和传媒发展。此次研学拓宽了同学们的眼界，提升了跨文化沟通能力和对外竞争力，为成为具有全球胜任力的新时代人才奠定了基础。

教育帮扶：知识火种照亮孩童未来

　　在教育帮扶领域，立人班学子用知识和爱心为孩子打开希望之窗。软件学院立人16班“小城大爱”实践队在四川古蔺箭竹苗族乡开展小学和初中分层教学；集成电路学院立人2班“钧业小沙粒”实践队在旺苍县张华小学开设“德、智、体、美、劳”五大维度的课程；物理学院立人4班“金弦实践队”在甘孜巴塘县的学校打造标准化“智慧云教案”，推动优质教育资源长效辐射；资环学院立人11班（小文班）实践队在巴中市通江县“童伴之家”探索可推广的“高校青年+童伴哥哥/姐姐”的协作机制。

乡村振兴：青春智慧赋能基层发展

　　在乡村振兴一线，立人班学子用科技赋能农业，用智慧服务乡村。计算机（网安）学院立人5班“人工智能，赋能乡村”实践队结合学院学科优势，为贵州省岑巩县当地产业智能化升级提供有力支持；机电学院立人13班机器人志愿服务队在贵州岑巩县调研期间，实地考察农业机械化现代化痛点与需求；材料学院立人15班“穹顶之光”调研队完成的《康定地区分布式光伏发展报告》，为当地新能源建设提供了重要参考；医学院立人20班实践队探索“高校-医院-地方”三方协作医疗帮扶机制，助力岑巩县卫生健康事业发展。

科技创新：专业实践服务国家战略

　　在科技创新前沿，立人班学子立足学科优势服务国家战略。长三角研究院（湖州）立人行实践队同学近距离接触前沿设备，参与课题研讨与实验操作，探索科研的魅力；电子学院立人7班（林为干班）“燃梦实践队“在中物院微系统与太赫兹研究中心探索前沿技术的更多可能，深刻感受到科技创新的重要性；"云沃滇峰"立人行实践队在中国联通云南省昆明分公司学习领悟联通在通信与数字化转型领域的领先优势，并与优秀校友张云勇面对面交流，他勉励同学们：”要勇于投身国家关键领域，成为服务重大战略需求的高素质人才。“

基层治理：知行合一锤炼综合能力

　　在基层治理实践中，立人班学子经风雨、见世面、壮筋骨。遂宁安居区实践队员分赴7个政府部门，在实践中提升问题解决和团队协作的能力；盐城环保科技城实践队探索了环保产业与区域经济协同发展的新模式，助力绿色产业可持续发展；格拉斯哥学院立人18班”逐星实践队“赴深圳走访腾讯、中兴等企业，与校友交流职业规划；盐城大丰区立人行实践队深入开发区管委会项目服务中心、科技人才局等一线岗位，将专业知识融入实际工作。

　　2025年”暑期立人行“专项实践中，立人班的同学们用专业所长点亮乡村教育之光，将论文写在田间地头，在科技创新的大舞台上挥洒青春汗水，将专业知识转化为服务社会的实际能力，在基层治理的大熔炉中淬炼成长。未来，立人班将继续深化实践育人体系，形成”实践-反馈-提升“的良性循环机制，引导更多成电青年在服务国家战略中成长成才。