教育教学

11月1日-2日，第八届“智享杯”全国高校经济管理类实验教学案例大赛全国总决赛暨2025年“智享杯”全国大学生经济管理类实验案例分析大赛在厦门大学成功举办。来自全国高校的教师组63支团队和学生组39支团队晋级总决赛。经管学院晏鹏宇、陈磊、冯薇三位教师参加总决赛，荣获特等奖、二等奖和三等奖各1项。

晏鹏宇老师的参赛案例是《数智供应链分销商运营仿真与优化实验》，该案例依托本科实验课程“综合实践I”和“产品运营专项训练I”，以绿色氢能供应链中分销商——加氢站智慧运营为案例背景。案例针对加氢站运营中的三大痛点：供需波动剧烈、加氢调度低效以及设备能耗过高，训练学生综合运用库存管理、订单排程优化、设备能耗管理等相关知识，借助智能优化算法等技术解决复杂运营管理问题的能力。案例采用逐级进阶、灵活选配的设计思路，实验内容分为三个阶段：初阶要求学生通过查阅资料和实地调研，了解加氢站的运营流程并采集清洗数据；中阶要求学生利用Anylogic软件平台搭建多智能体仿真模型，对比分析不同库存补货策略、订单调度方法和设备启停规则对运营绩效的影响；高阶则鼓励学生自主设计开发智能优化算法，进一步提升加氢站的运营绩效。该实验教学案例为学院培养既懂供应链又懂数智技术的复合型管理人才提供了有力支持。

陈磊老师的参赛案例是《基于统计套利方法的期货跨品种套利策略设计实验》，该案例面向业界量化交易现实需求，结合我国期货市场发展实际与监管动态，选取产业链上具有关联关系的期货品种对，采用协整检验等统计套利方法和量化编程技术，依托量化交易平台，设计期货跨品种日内高频交易策略，进而展开策略回测与模拟交易。本实验分为基础实验（协整套利）、进阶实验（多组期货）、高阶实验（AI赋能）等递进式实验内容，实现技术方案和应用场景的迭代升级。通过高频数据清洗、期货价格建模、策略设计回测、绩效评估与优化等实验环节，本实验模拟真实量化投资流程，让学生亲身体验从策略设计到回测验证的全过程，弥补理论与实践的“鸿沟”，培养学生的交易思维、批判性思维、风险意识和创新精神，支撑量化人才培养。

冯薇老师的参赛案例是《基于知识产权全链条的沙盘模拟实验设计与AI赋能实践》，该案例来源于“知识产权管理”课程，以知识产权全链条为核心，基于真实企业运营情境构建沙盘模拟实验，围绕“创造—运用—保护—管理—服务”五个关键环节展开，融合法律、经济、管理、技术等多学科内容，培养学生的知识产权综合素养与实战能力。案例突出“虚实结合、AI赋能”的特色，在保留实体沙盘教具互动性的基础上，引入AI辅助平台支持技术检索、专利分析与报告撰写，提升知识产权创造环节的科学性与探索性；同时通过在线共享文档、专利申请模拟系统等数字化工具，实现流程透明化与决策数据化，构建高效协同的实践教学环境。案例强调“以学生为中心”的教学理念，通过角色分工、团队协作、动态博弈等方式，激发学生主动探索与创新思维。实验后通过教师引导的复盘与延展讨论，深化学生对知识产权战略与管理的理解，实现“教—学—评—拓”闭环提升。

经管学院将加强实验教学作为“管工交叉”培养模式升级的重要抓手，通过项目式课程建设、实验项目培育、科研成果转化、学科竞赛联动等多种举措，强化实验教学的体系与内容建设，支撑“经管+理工科”培养模式，推动教研互促、本科毕业设计环节改革、科教产教融合等重点工作走实走深。