教育教学

　　11月5日，学校举行2024-2025学年新聘研究生导师培训交流会，200余名新聘研究生导师参加培训。培训会由研究生院学位办公室副主任彭明祥主持。

　　党委教师工作部副部长张川东以“弘扬教育家精神，涵养优良师德师风”为题，结合党的二十大报告和全国教育大会精神，阐述了新时代高校教师队伍建设的新要求和高校师德师风建设面临的形势任务。他分享了近年来全国违反《新时代高校教师职业行为十项准则》的相关典型案例，进一步向新聘研究生导师强调了加强师德师风建设的重要性，希望每位导师都能恪守“十项准则”，做到心中有戒、心中有责，成为一名师德师风优良的研究生导师。

　　信息与通信工程学院崔国龙教授以“‘00后’研究生特点以及如何进行培养指导”为题，介绍了“00后”研究生的总体特点，为新聘研究生导师分享了他指导研究生的经验。他提出要做好“00后”研究生的指导，首先要了解每名研究生的个人特点和真实诉求，承认他们的价值，多以鼓励为主，尽可能激发他们对科研的兴趣。他还说科学研究最重要的是进行思维的训练，要讲方法，同时还要有硬件软件环境作为支撑。要引导研究生刻苦、勤奋，才能“看见”收获和未来的成长。

　　彭明祥以“努力争做新时代高水平指导教师”为题，结合当前研究生教育的时代背景与使命，详细介绍了学校研究生教育的基本情况、研究生导师的指导职责、研究生培养的相关管理规定等。他强调，《中华人民共和国学位法》已于2025年1月1日起正式施行，其中明确规定导师应当为人师表、履行立德树人职责，关心爱护学生，严格培养环节把关，提高培养质量。研究生导师要牢固树立“研究生培养第一责任人”意识，将严格学业管理和有温度的人文关怀有机结合，加强对研究生的学术道德与学术诚信教育，严把研究生培养质量关，努力成为“四有”好导师。

　　学校着力构建分类多维的研究生导师培训体系，通过校院两级、线上线下等多种培训形式，不断加强导师的师德师风建设，提升导师指导责任意识和“导学导研”能力，推进和谐导学关系的构建，持续推动研究生教育高质量发展。